分析 (1)先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并即可;
(2)利用平方差公式計算.
解答 解:(1)原式=$\frac{2\sqrt{6}}{2\sqrt{2}}$-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$(6-3$\sqrt{3}$)
=$\sqrt{3}$-4$\sqrt{3}$+6
=6-3$\sqrt{3}$;
(2)原式=($\sqrt{2}$)2-($\sqrt{3}$)2+4$\sqrt{3}$
=2-3+4$\sqrt{3}$
=4$\sqrt{3}$-1.
點評 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 在△ABC和△A′B′C′中,∠B=∠B′=90°,∠A=30°,∠C′=60°,則△ABC和△A′B′C′不相似 | |
B. | △ABC和在△A′B′C′中,AB=5,BC=7,AC=8,A′C′=16,B′C′=14,A′B′=10,則△ABC∽△A′B′C′ | |
C. | 兩個全等三角形不一定相似 | |
D. | 所有的菱形都相似 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)形結合思想 | B. | 轉化思想 | C. | 分類討論思想 | D. | 類比思想 |
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