【題目】(本小題滿分14分)
如圖,直線y=kx+b(k、b為常數(shù))分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A(-4,0)、B(0,3),拋物線y=-x2+2x+1與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線y=kx+b的解析式;
(2)若點(diǎn)P(x,y)是拋物線y=-x2+2x+1上的任意一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P到直線AB的距離為d,求d關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求d取最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)E在拋物線y=-x2+2x+1的對(duì)稱軸上移動(dòng),點(diǎn)F在直線AB上移動(dòng),求CE+EF的最小值.
【答案】(1) y=x+3;(2)P(,);(3).
【解析】
試題分析:(1)將A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入y=kx+b中,求出k、b的值;(2)作出點(diǎn)P到直線AB的距離后,由于∠AHC=90°,考慮構(gòu)造“K形”相似,得到△MAH、△OBA、△NHP三個(gè)三角形兩兩相似,三邊之比都是3∶4∶5.由“”可得,整理可得d關(guān)于x的二次函數(shù),配方可求出d的最小值;(3)如果點(diǎn)C關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)C′,根據(jù)對(duì)稱性可知,CE=C′E.當(dāng)C′F⊥AB時(shí),CE+EF最。
試題解析:
解:(1)∵y=kx+b經(jīng)過(guò)A(-4,0)、B(0,3),
∴,解得k=,b=3.
∴y=x+3.
(2)過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)H作x軸的平行線MN,分別過(guò)點(diǎn)A、P作MN的垂線段,垂足分別為M、N.
設(shè)H(m,m+3),則M(-4,m+3),N(x,m+3),P(x,-x2+2x+1).
∵PH⊥AB,∴∠CHN+∠AHM=90°,∵AM⊥MN,∴∠MAH+∠AHM=90°.
∴∠MAH=∠CHN,∵∠AMH=∠CNH=90°,∴△AMH∽△HNP.
∵MA∥y軸,∴△MAH∽△OBA.∴△OBA∽△NHP.
∴.
∴.
整理得:,所以當(dāng)x=,即P(,).
(3)作點(diǎn)C關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)C′,過(guò)點(diǎn)C′作C′F⊥AB于F.過(guò)點(diǎn)F作JK∥x軸,,分別過(guò)點(diǎn)A、C′作J⊥JK于點(diǎn)J,C′K⊥JK于點(diǎn)K.則C′(2,1)
設(shè)F(m,m+3)
∵C′F⊥AB,∠AFJ+∠C′FK=90°,∵CK⊥JK,∴∠C′+∠C′FK=90°.
∴∠C′=∠AFJ,∵∠J=∠K=90°,∴△AFJ∽△FC′K.
∴,∴,解得m=或-4(不符合題意).
∴F(,),∵C′(2,1),∴FC′=.
∴CE+EF的最小值=C′E=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),B(2,5)兩點(diǎn).正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,3).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.
(2)在直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象.
(3)求三角形AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,建設(shè)“幸福西寧”,打造“綠色發(fā)展樣板城市”.美麗的湟水河宛如一條玉帶穿城而過(guò),已形成“水清、流暢、岸綠、景美”的生態(tài)環(huán)境新格局.在數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小亮在海湖新區(qū)自行車綠道北段上的兩點(diǎn)分別對(duì)南岸的體育中心進(jìn)行測(cè)量,分別沒(méi)得米,求體育中心到湟水河北岸的距離約為多少米(精確到1米,)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y =kx+2+k與y軸的交點(diǎn)在原點(diǎn)上方(不與原點(diǎn)重合),則k的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一個(gè)參加射擊比賽,現(xiàn)對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),兩個(gè)人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績(jī),制作了如下統(tǒng)計(jì)圖:
甲、乙射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 命中10環(huán)的次數(shù) | |
甲 | 7 | 4 | 0 | |
乙 | 5.4 | 1 |
甲、乙射擊成績(jī)折線圖
(1)請(qǐng)計(jì)算出甲選手第8次命中的環(huán)數(shù);
(2)補(bǔ)全上述圖表(請(qǐng)直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖);
(3)你會(huì)選擇哪位選手參加比賽?說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿直線AB翻折后得到△ABC1 , 再將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△AB2C2 , 對(duì)于下列兩個(gè)結(jié)論:
①“△ABC1能繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后與△AB2C2重合”;
②“△ABC1能沿一直線翻折后與△AB2C2重合”的正確性是( )
A.結(jié)論①、②都正確
B.結(jié)論①、②都錯(cuò)誤
C.結(jié)論①正確、②錯(cuò)誤
D.結(jié)論①錯(cuò)誤、②正確
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【題目】從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線,把這個(gè)五邊形分成( )個(gè)三角形.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造,我們的家園越來(lái)越美麗,小明家附近廣場(chǎng)中央新修了一個(gè)圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達(dá)到最高,水柱落地處離池中心米.
(1)請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求出水柱的最大高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價(jià)為每個(gè)30元.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個(gè))與銷售單價(jià)x(單位:元)有如下關(guān)系:y=-x+60(30≤x≤60).
設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤(rùn)為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)解析式;
(2)這種雙肩包銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
(3)如果物價(jià)部門(mén)規(guī)定這種雙肩包的銷售單價(jià)不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤(rùn),銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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