【題目】如圖,ABO直徑,ACO的弦,過O外的點DDEOA于點E,交AC于點F,連接DC并延長交AB的延長線于點P,且D=2∠A,作CHAB于點H

1)判斷直線DCO的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若HB=2cosD=,請求出AC的長.

【答案】1DC與⊙O相切;(2

【解析】試題分析:(1)連接OC,易證COB=∠D,由于P+∠D=90°,所以P+∠COB=90°,從而可知半徑OCDC

2)由(1)可知:cosCOP=cosD=,設(shè)半徑為r,所以OH=r2,從而可求出r的值,利用勾股定理即可求出CH的長度,從而可求出AC的長度.

試題解析:解:(1DCO相切.理由如下:

連接OC,∵∠COB=2∠A,D=2∠A,∴∠COB=∠D,DEAP∴∠DEP=90°,在Rt△DEP中,DEP=90°,∴∠P+∠D=90°∴∠P+∠COB=90°,∴∠OCP=90°,半徑OCDC,DCO相切.

2)由(1)可知:OCP=90°COP=D,cosCOP=cosD=,CHOP∴∠CHO=90°,設(shè)O的半徑為r,則OH=r2RtCHO中,cosHOC===r=5,OH=52=3,由勾股定理可知:CH=4AH=ABHB=102=8

RtAHC中,CHA=90°,由勾股定理可知:AC=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,若△ABC內(nèi)一點P滿足∠PAC=PBA=PCB,則點P為△ABC的布洛卡點,三角形的布洛卡點是法國數(shù)學(xué)家長數(shù)學(xué)教育家克洛爾于1816年首次發(fā)現(xiàn),但他的發(fā)現(xiàn)并未被當(dāng)時的人們所注意,1875年,布洛卡點被一個數(shù)學(xué)愛好者法國軍官布洛卡重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名.問題:已知在等腰直角三角形DEF中,∠EDF=90°,若點Q為△DEF的布洛卡點,DQ=1,則EQ+FQ=______________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長為8,E是邊AC中點,點D、P分別在邊ABBC上(BPPC),且BD3.∠DPE60°.求BP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1)中有A,B,C,D,E,F,G,H,O九個格點.拋物線l的解析式為n為整數(shù))l經(jīng)過這九個格點中的三個,則滿足這樣條件的拋物線條數(shù)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120 mm,高AD=80mm,要把它加工成矩形零件PQMN,使矩形PQMN的邊QMBC上,其余兩個項點P,N分別在AB,AC上.

1)當(dāng)矩形的邊PN=PQ時,求此時矩形零件PQMN的面積;

2)求這個矩形零件PQMN面積S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:

abc>0;b>a+c;9a+3b+c>0; c<-3a; a+b≥m(am+b),其中正確的有( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一筆直的海岸線l上有A,B兩個觀測站,AB的正東方向,AB2(單位:km).有一艘小船在點P處,從A測得小船在北偏西600的方向,從B測得小船在北偏東450的方向.

1)求點P到海岸線l的距離;

2)小船從點P處沿射線AP的方向航行一段時間后,到達點C處.此時,從B測得小船在北偏西150的方向.求點C與點B之間的距離.

(上述2小題的結(jié)果都保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一,已知拋物線yax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A03)、B10),其對稱軸為直線lx2,過點AACx軸交拋物線于點C,∠AOB的平分線交線段AC于點E,點P是拋物線上的一個動點,設(shè)其橫坐標(biāo)為m

1)求拋物線的解析式;

2)若動點P在直線OE下方的拋物線上,連結(jié)PE、PO,當(dāng)m為何值時,四邊形AOPE面積最大,并求出其最大值;在四邊形AOPE面積最大時,在線段OE上取點M,在y軸上取點N,當(dāng)PM+MN+AN取最小值時,求出此時N點的坐標(biāo).

3)如圖二,F是拋物線的對稱軸l上的一點,在拋物線上是否存在點P,使POF成為以點P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,地物線點、均不為0)的頂點為,與軸的交點為,我們稱以為頂點,對稱軸是軸且過點的拋物線為拋物線的衍生拋物線,直線為拋物線的衍生直線.

1)求拋物線的衍生拋物線和衍生直線的解析式;

2)若一條拋物線的衍生拋物線和衍生直線分別是,求這條拋物線的解析式.

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