【題目】如圖,點D,F(xiàn)在線段AB上,點E,G分別在線段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2.
(1)判斷DG與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若DG是∠ADC的平分線,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,試說明AB與CD有怎樣的位置關(guān)系?
【答案】
(1)解:DG∥BC.
理由:∵CD∥EF,
∴∠2=∠BCD.
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BCD,
∴DG∥BC
(2)解:CD⊥AB.
理由:∵由(1)知DG∥BC,∠3=85°,
∴∠BCG=180°﹣85°=95°.
∵∠DCE:∠DCG=9:10,
∴∠DCE=95°× =45°.
∵DG是∠ADC的平分線,
∴∠ADC=2∠CDG=90°,
∴CD⊥AB
【解析】(1)先根據(jù)CD∥EF得出∠2=∠BCD,再由∠1=∠2得出∠1=∠BCD,進(jìn)而可得出結(jié)論;(2)根據(jù)DG∥BC,∠3=85°得出∠BCG的度數(shù),再由∠DCE:∠DCG=9:10得出∠DCE的度數(shù),由DG是∠ADC的平分線可得出∠ADC的度數(shù),由此得出結(jié)論.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行線的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)y=2x2﹣3的圖象向右平移2個單位,再向下平移1個單位得到新圖象的頂點坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),且BE=CF.求證:
(1)AD是△ABC的角平分線;
(2)AE=AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AD=BC,若四邊形ABCD是平行四邊形,則還應(yīng)滿足( )
A. ∠A+∠C=180° B. ∠B+∠D=180° C. ∠A+∠B=180° D. ∠A+∠D=180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國與世界各國的互利合作.根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( )
A. B. C. D.
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