【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點A(40),與y軸交于點B(04),在x軸上有一動點D9(m0)0m4),過點Dx軸的垂線交直線AB于點C,交拋物線于點E,

1)直接寫出拋物線和直線AB的函數(shù)表達式.

2)當(dāng)點CDE的中點時,求出m的值,并判定四邊形ODEB的形狀(不要求證明).

3)在(2)的條件下,將線段OD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到OD′,旋轉(zhuǎn)角為αa90°),連接D′AD′B,求D′A+D′B的最小值.

【答案】1y=﹣;y=﹣x+4;(2m2,四邊形ODEB為矩形;(3

【解析】

1)利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式和直線AB的解析式即可;

2)可得Em,),Cm,﹣m+4).表示出EC的長,根據(jù)ECCD可得出關(guān)于m的方程,解方程求出m的值即可;

3)在y軸上取一點M′使得OM′1,連接AM′,在AM′上取一點D′使得OD′OD.證明△M′OD′∽△D′OB,即可求解.

1)將點B、A的坐標(biāo)代入拋物線y=﹣x2+bx+c得,

,

解得:

∴拋物線的函數(shù)表達式為y=﹣

設(shè)直線AB的解析式為ykx+b,

,

解得:,

∴直線AB的解析式為y=﹣x+4;

2)∵過點Dm,0)(0m4)作x軸的垂線交直線AB于點C,交拋物線于點E,

Em,),Cm,﹣m+4).

EC

∵點CDE的中點,

解得:m2,m4(舍去).

EDOB4,

∴四邊形ODEB為矩形.

3)如圖,由(2)可知D2,0),在y軸上 取一點M′使得OM′1,連接AM′,在AM′上取一點D′使得OD′OD

OD′2,OM′OB1×44

OD′2OM′OB,

,

∵∠BOD′=∠M′OD′

∴△M′OD′∽△D′OB,

D′A+D′BD′A+M′D′AM′,此時D′A+D′B最。▋牲c間線段最短,A、M′、D′共線時),

D′A+D′B的最小值=AM′

練習(xí)冊系列答案
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2)當(dāng)點F到直線BC的距離d滿足條件:22≤d≤2+4,求m的取值范圍.

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問題解決:下面是小明的探究過程,請補充完整:

1)函數(shù)的自變量的取值范圍是

2)表是的幾組對應(yīng)值.

-4

-3

-2

-1

1

2

3

4

0

-1

3

2

的值;

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象.

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的性質(zhì)(兩條即可)

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A. 2 B. C. D.

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成績分組

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

8

0.16

60≤x<70

12

a

70≤x<80

0.5

80≤x<90

3

0.06

90≤x≤100

b

c

合計

1

(1)寫出a,b,c的值;

(2)請估計這1000名學(xué)生中有多少人的競賽成績不低于70分;

(3)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取兩名同學(xué)參加環(huán)保知識宣傳活動,求所抽取的2名同學(xué)來自同一組的概率.

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A.B.

C.D.

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1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)扇形統(tǒng)計圖中課前預(yù)習(xí)不達標(biāo)對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

3)為了共同進步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機機抽取一位同學(xué)進行一幫一互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,

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