等邊三角形的三邊都相等”的逆命題是　 　，該逆命題是一個(gè)　 　命題（填“真”或“假”）


三邊相等的三角形是等邊三角形，真．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)E是矩形內(nèi)任一點(diǎn)，若，．則圖中陰影部分的面積為          ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿對(duì)角線AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)．過(guò)點(diǎn)P作PE∥DC，交AC于點(diǎn)E，動(dòng)點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．

（1）用含有t的代數(shù)式表示PE=　　　　　　；

（2）探究：當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形PQBE為梯形？

（3）是否存在這樣的點(diǎn)P和點(diǎn)Q，使△PQE為等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出所有滿足要求的t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

　

　


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一次函數(shù)y=（2﹣3m）x﹣4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（x1，y1）和點(diǎn)B（x2，y2），當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＞y2，則m的取值范圍是（　�。�

　 A． m＜ B． m C． m D． m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將點(diǎn)P（﹣3，y）向上平移3個(gè)單位，向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q（x，﹣1），則xy=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊上且BE=BD，連結(jié)AE、DE、DC，AE=DC．

（1）求證：AB=BC，AE⊥DC；

（2）若∠CAE=30°，求∠BDC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將拋物線y=3x2向上平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，那么得到的拋物線的解析式為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，點(diǎn)A、B、C、D在同一個(gè)圓上，弦AD、BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，則圖中相似三角形共有（　�。�

　 A． 2對(duì) B． 3對(duì) C． 4對(duì) D． 5對(duì)

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