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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于共生現(xiàn)象的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

水葫蘆被引入滇池后,使滇池內(nèi)很多水生生物幾乎絕跡,對(duì)此以下敘述不正確的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)有森林、草原、濕地、湖泊、海洋等多種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng),形成的原因是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因庫(kù)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

教室周?chē)木G化布置,一定要保證教室內(nèi)有良好的通風(fēng)采光條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:

“綠色食品”出自于良好的生態(tài)環(huán)境里,能給人們帶來(lái)旺盛的生命活力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人可以靠食用肉類(lèi),奶類(lèi)和蛋類(lèi)為生,所以說(shuō)人類(lèi)的食物來(lái)源于綠色植物是錯(cuò)誤的.
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科目: 來(lái)源: 題型:

說(shuō)出下列植物,可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官:
胡蘿卜
A
A
馬鈴薯
B
B
甘薯
A
A
B
B
洋蔥
B
B
玉米
E
E
花生米
F
F
大白菜
C
C
B
B
小麥
E
E
芹菜
B
B

A.根   B.莖   C.葉   D.花   E.果實(shí)   F.種子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一株玉米從幼苗出土到結(jié)實(shí)的一生中,大約在消耗200千克以上的水,這些水用途如下:
作為組成成分的水 1872克
維持生理過(guò)程的水 250克
蒸騰消耗的水 202106克
生產(chǎn)期總用水量 204228克請(qǐng)你計(jì)算一下,植物吸入體內(nèi)的水分,只有
1
1
%左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi),而
99
99
%左右的水都被蒸騰掉了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用散失水分,可以促使水的吸收與運(yùn)輸,協(xié)助溶解在水中的
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
在體內(nèi)運(yùn)輸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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