如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”，下列設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是（　�。�

下列各項(xiàng)中，屬于捕食關(guān)系的是（　　）

分析下面的公式，回答問題：
  有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
（儲(chǔ)存著能量）
（1）上面公式表示的是生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的，這一過程主要發(fā)生在細(xì)胞中的上．
（2）有句話說“生命不息，代謝不止”．動(dòng)植物體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在不停的進(jìn)行著上面這一過程，主要是需要其中產(chǎn)生的供給生命活動(dòng)．

在我們北方的土地上種植大片的水稻，每年收獲的稻谷在全國總量中占有相當(dāng)大的比列．稻田里除了水稻以外，還生活著田鼠、植食害蟲、蛇、青蛙、食蟲鳥等生物，它們通過食物形成相互制約的平衡狀態(tài)．
（1將上文中提到的生物填寫在如圖中適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?br />（2）圖中共有條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的食物鏈．
（3）一般情況下稻田中的害蟲并不會(huì)大量增多，原因是（4）許多地方存在大量捕食青蛙的行為，造成稻田里害蟲大量繁殖，水稻產(chǎn)量，生態(tài)平衡失調(diào)．水稻屬于生態(tài)系統(tǒng)的者．

如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）寫出圖中字母代表的名稱：
A；B；C；D．
（2）桃花的雌蕊是由、、和構(gòu)成的．
（3）花粉是由雄蕊上的產(chǎn)生的．
（4）我們吃的桃子的果肉部分是由花的發(fā)育的，種子是由發(fā)育的，種子里的胚是由發(fā)育的．

如圖為某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）同學(xué)們?cè)谑褂霉鈱W(xué)顯微鏡中，不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[5]．
（2）圖中的[]、[]結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞．
（3）辣椒表皮呈紅色，決定了這種顏色的色素主要分布在[]內(nèi)．
（4）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[]先分裂．
（5）植物能制造有機(jī)物，而動(dòng)物細(xì)胞不能，原因是植物細(xì)胞具有．
（6）如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細(xì)胞嗎？．為什么？．

玉米種子在適宜的外部條件下，就會(huì)萌發(fā)成幼苗．為了研究種子萌發(fā)的條件，小明和小組成員一起選用培養(yǎng)皿、餐巾紙、保存完好的玉米種子等材料，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)．

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培養(yǎng)皿	種子數(shù)量	光照	溫度	水分	空氣
1號(hào)	15粒	有光	25℃	適量	通風(fēng)
2號(hào)	15粒	有光	2℃	適量	通風(fēng)
3號(hào)	15粒	有光	25℃	過量	通風(fēng)
4號(hào)	15粒	無光	25℃	適量	通風(fēng)請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，思考問題： （1）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了 3 3 組對(duì)照試驗(yàn)．其中1號(hào)與3號(hào)培養(yǎng)皿探究的變量是 空氣 空氣 ． （2）1號(hào)與2號(hào)培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比，說明 適宜的溫度 適宜的溫度 是種子萌發(fā)所必需的外界條件． （3）推測(cè)4號(hào)培養(yǎng)皿中的玉米種子能否正常萌發(fā)？ 能 能 ．它與1號(hào)培養(yǎng)皿對(duì)照，說明了 光照不是種子萌發(fā)所需要的條件 光照不是種子萌發(fā)所需要的條件 ． （4）如果該組同學(xué)在每個(gè)培養(yǎng)皿中只放4顆玉米來做實(shí)驗(yàn)，是否正確？ 不正確 不正確 ．為什么？ 種子的數(shù)量過少，不能避免種子其它因素可能帶來的偶然 種子的數(shù)量過少，不能避免種子其它因素可能帶來的偶然 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 我們常說綠色植物是“生命之母”主要因?yàn)椋ā　。?BR>①綠色植物光合作用為其他生物提供有機(jī)物和能量 ②綠色植物光合作用為其他生物提供氧氣 ③綠色植物光合作用為其他生物提供水和無機(jī)鹽 ④綠色植物光合作用為其他生物提供生活環(huán)境． A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 玉米種子的胚是由哪幾部分構(gòu)成的？（　　） A．胚根、胚芽、子葉 B．胚根、胚軸、子葉 C．種皮、胚芽、胚根、胚乳 D．胚根、胚芽、胚軸、子葉 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： “基因型身份證”主要是利用先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取人體細(xì)胞中若干個(gè)固定的DNA片段作為人的身份信息，從而用以鑒定不同人的身份．這樣的身份信息主要來自于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。� A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞核 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)