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科目: 來源: 題型:

我們觀察的植物細胞有著基本相同的結構:最外層是一層透明的薄壁,這是
細胞壁
細胞壁
;緊貼著內(nèi)側的一層薄膜非常薄,在光學顯微鏡下不容易看清楚,叫做
細胞膜
細胞膜
.細胞內(nèi)有一個近似球形的
細胞核
細胞核
,內(nèi)有遺傳物質(zhì).另外,植物細胞中還有
液泡
液泡
和使植物呈現(xiàn)綠色的結構
葉綠體
葉綠體

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科目: 來源: 題型:

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,所說的柳樹、黃雀、蟬、螳螂這四種生物,這條食物鏈是
柳樹
柳樹
螳螂
螳螂
--→
黃雀
黃雀
(箭頭指向捕食者).

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科目: 來源: 題型:

比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞,請據(jù)下圖回答下列問題:

(1)植物細胞最外層透明的薄壁是[A]
細胞壁
細胞壁

(2)圖中未顯示的細胞的主要結構部分是
細胞膜
細胞膜
.這一結構在顯微鏡下觀察時一般不易看到的主要原因是
細胞膜是一層極薄的膜,緊貼在細胞壁上
細胞膜是一層極薄的膜,緊貼在細胞壁上

(3)在植物體綠色部分的細胞中,[D]內(nèi)含有
葉綠體
葉綠體

(4)細胞內(nèi)有一個近似球形的結構[B]叫
細胞核
細胞核

(5)西瓜吃起來有甜味,因為
C(或液泡)的細胞液
C(或液泡)的細胞液
中含有大量甜味物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:

設計探究實驗:題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響.
提出問題:
環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎
環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎
?
作出假設:
鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響
鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響

制定并實施計劃:
(1)本實驗控制的變量是
濕度
濕度

(2)在設計實驗時,應給鼠婦提供
干燥
干燥
潮濕
潮濕
兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇.這種實驗稱為
對照
對照
實驗.
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目,該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
干燥 0只 1只 2只 0只 2只
潮濕 10只 9只 8只 10只 8只為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
計算平均值
計算平均值

(4)得出結論:
鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活
鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活

(5)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?
放歸大自然
放歸大自然

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科目: 來源: 題型:

下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是( �。�

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科目: 來源: 題型:

我國在2010年進行了第六次人口普查,人口普查屬科學探究常用方法中哪種方法?( �。�

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科目: 來源: 題型:

曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.分析和利用曲線,也是科學探究的一種方法.
Ⅰ右圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況,已知種群C為綠色植物,請分析回答下列問題:
(1)寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈:
C→B→A
C→B→A

(2)試分析種群B在第5-7年之間,個體數(shù)大幅度下降的原因
①.種群A個體數(shù)大增,使種群B個體被大量捕食 ②.C種群個體數(shù)劇減,種群B食物減少
①.種群A個體數(shù)大增,使種群B個體被大量捕食 ②.C種群個體數(shù)劇減,種群B食物減少

Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)(單位:%),請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答:
(1)在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖.
早晨(濕度值) 中午(濕度值) 晚上(濕度值)
草地 1 2 3 平均 1 2 3 平均 1 2 3 平均
80 89 96 88.3 75 72 74 73.7 94 96 98 96(2)從表中反映出來的情況,你能得出什么結論?

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科目: 來源: 題型:

曾經(jīng)震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的.經(jīng)檢測,水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L.設當?shù)睾K猩钪鳤、B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內(nèi)殘存甲基汞的含量如下表所示:
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  • <p id="47o7v"><noscript id="47o7v"></noscript></p>

    生   物 A B C D
    甲基汞濃度(毫克/升) 0.05 5.00 0.51 50.00請分析表中信息,并回答問題:
    (1)這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中,生物A屬于
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者

    (2)生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過
    食物鏈
    食物鏈
    這條途徑實現(xiàn)的.
    (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,四種生物形成的食物鏈應是:
    A→C→B→D
    A→C→B→D
    (用字母和箭頭表示)
    (4)甲基汞在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞規(guī)律是營養(yǎng)級別越高的生物,
    體內(nèi)甲基汞積累得越多
    體內(nèi)甲基汞積累得越多
    ,其原因是
    甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累
    甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累

    (5)寫出四種食物鏈最簡單的能量流動過程
    A→C→B→D
    A→C→B→D

    (6)通過上述實例可以看出,
    生物圈
    生物圈
    是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的
    生態(tài)系統(tǒng)
    生態(tài)系統(tǒng)
    ,是所有生物的共同家園.

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    科目: 來源: 題型:

    某同學為研究“土壤的濕度對鼠婦(俗稱潮蟲)生活的影響”,設計了一組探究活動.請你將他的探究活動的過程填寫完整.
    (1)提出問題:土壤的濕度會影響鼠婦的生活嗎?
    (2)作出假設:
    鼠婦適于生活在潮濕的土壤
    鼠婦適于生活在潮濕的土壤

    (3)制定計劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
    材料用具:
    b、c、d、e、g
    b、c、d、e、g

    實驗裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界,左右兩側分別放置
    c和d
    c和d
    ,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了
    j和k
    j和k
    兩種環(huán)境.
    (a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
    方法步驟:請問該探究活動的關鍵是什么?
    為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況
    為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況

    實驗結果:
    鼠婦朝向濕土一側爬行,且在濕土一側數(shù)量多
    鼠婦朝向濕土一側爬行,且在濕土一側數(shù)量多

    (4)實施計劃:在實驗過程要仔細觀察,認真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來.為了使探究的結果更趨于準確,要計算出全班各組的
    平均值
    平均值
    ,并進行分析和討論.
    (5)得出結論:
    土壤的濕度會影響鼠婦的生活
    土壤的濕度會影響鼠婦的生活

    (6)表達和交流.

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    科目: 來源: 題型:

    如圖是一個草原的幾種生物之間的食物關系,請分析后回答:
    (1)該圖是一個簡單的
    食物網(wǎng)
    食物網(wǎng)
    ,寫出最長的食物鏈:
    草→鼠→蛇→鷹
    草→鼠→蛇→鷹

    (2)若構成一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中成分以外,還應具有
    非生物部分和分解者
    非生物部分和分解者

    (3)從總體上看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是
    ;數(shù)量最少的是

    (4)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于草通過
    光合作用
    光合作用
    固定的
    太陽能
    太陽能

    (5)如果人們在該草原過度放牧,對動物亂捕濫殺,就會破壞
    生態(tài)平衡
    生態(tài)平衡
    ,給人類和其它生物帶來危害.
    (6)DDT是一種在自然界和人體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì),DDT進入該區(qū)域后,在體內(nèi)含量最高的生物是

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