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【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號及所指部位,回答問題。
(1)進入青春期后,男女性在外貌、體征方面也出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱為____________,這些特征的出現(xiàn)與[ ]____________和[ ]____________的發(fā)育有關(guān)。
(2)伴隨性器官的發(fā)育成熟,男孩會出現(xiàn)____________,女孩會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。
(3)精子與卵細(xì)胞在[ ]_________內(nèi)形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個新生命的開始,胚胎發(fā)育初期由__________提供營養(yǎng),胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]____________。
(4)胎兒發(fā)育到280天左右時,會經(jīng)過⑧從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做__________。
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【題目】如圖為三大營養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖,已知X是淀粉,那么下列說法錯誤的是( )
A. 曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化
B. X在A內(nèi)被分解成葡萄糖
C. Z在小腸內(nèi)才開始被消化
D. D是消化和吸收的主要場所
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【題目】如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、水綿、魚、蝦、河蚌等生物。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于______,其中的有機物是生產(chǎn)者通過______制造的。
(2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______,魚、蝦等屬于______。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的細(xì)菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機物,它們屬于______。
(3)寫出一條食物鏈______。
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【題目】研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題。(5分)
(1)圖4中A→D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物( )
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)圖4中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加,原因是( )
A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下哪幅圖能表示圖4中A→F過程,有機物含量變化的情況( )
(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),若該項實驗始終在黑暗中進行,有機物含量不斷減少,原因是:
① ②
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【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實驗,請分析回答下列問題。
(1)排列出實驗的正確順序 。
(2)E圖的黑影表示將植物放在黑暗處,也叫暗處理,這個過程大約需要一晝夜的時間。暗處理的目的是 。
(3)B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住,目的是 。
(4)A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是 ,目的是 。
(5)C圖葉片上滴加 。
(6)F圖中變藍(lán)色的部分是 (選填①或②),變藍(lán)色的原因是 。
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【題目】小華在鑒定食物中含有的能量時,用易拉罐在錐形瓶外做了個罩,具體做法如圖.請思考:
(1)小華在錐形瓶中裝了50ml的水,在這粒花生燃燒后,錐形瓶中的水溫會______,原因是花生中的______通過燃燒被釋放了出來.
(2)在這個實驗中,易拉罐的作用是______.
(3)如果要比較一下一粒花生和一塊核桃仁哪個所含有能量多,用上述方法實驗后,比較兩次測得的水溫______,實驗結(jié)果______(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),原因是______.
(4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)了油斑,說明花生種子中含有______,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說明花生種子中還含有______.
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【題目】如圖是光合作用實驗的示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的______等有機物耗盡。
(2)將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,這種設(shè)計方法在實驗中起______作用。變量______。
(3)葉片經(jīng)過酒精處理后使______溶解,向葉片滴加碘液,未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色,說明了葉片的這一部分內(nèi)有______形成。
(4)根據(jù)光合作用過程所需的條件、原料和產(chǎn)物,嘗試完成下面的光合作用反應(yīng)式。
水+______→葉綠體光有機物(主要是淀粉)+______
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