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【題目】春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然一片欣欣向榮的景象。為了了解長沙 市植物園內(nèi)有多少種植物，生物學(xué)社的同學(xué)們分成四組對植物園內(nèi)的 植物種類進(jìn)行了研究。同學(xué)們將植物園分成了四個區(qū)域，每個小組選擇一個區(qū)域，對區(qū)域內(nèi)的所有植物進(jìn)行了記錄，記錄的表格整理如下：

植物種類

區(qū)域一

11種

區(qū)域二

13種

區(qū)域三

16種

區(qū)域四

12種

（1）中雅學(xué)社的同學(xué)們采取的科學(xué)探究方法是_____。

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．模擬實(shí)驗(yàn)法 D．比較法

（2）為了全面科學(xué)地了解植物種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關(guān)系，在明確了目的、對象的基礎(chǔ)上，還要制定合理的_____。

（3）為了得到植物園內(nèi)所有區(qū)域的植物種類數(shù)量，同學(xué)們對結(jié)果進(jìn)行了處理，認(rèn)為植物園內(nèi)至少有_____種植物，最多有____________________種植物。

（4）如圖是植物園內(nèi)植物種類的柱形圖，請將圖補(bǔ)充完整。

________

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【題目】下列問題的解決，不是主要依靠生物學(xué)的是

A. 能源危機(jī) B. 親子鑒定 C. 研制疫苗 D. 飛船發(fā)射

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【題目】生活處處有探究，簡簡單單做實(shí)驗(yàn)。生物學(xué)社的同學(xué)利用廢棄材料做了趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn)：

（1）生物學(xué)社選擇的科學(xué)探究方法是_____實(shí)驗(yàn)法。

（2）甲圖表示_____過程，此時胸廓容積_____（填“擴(kuò)大”或“縮小”）。但是此模 型不能模擬胸廓前后徑和_____的變化。

（3）丙圖是某同學(xué)利用電線制作的三種血管的模型，如果①模擬的是靜脈，則血流方向是_____（請用標(biāo)號和箭頭表示）。

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【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特 點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A. E對表示有莖和葉的分化

B. F可表示有疏導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，主要原因是（ ）

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

C. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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【題目】請完成以下概念圖

A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。

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【題目】從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是

A.

B.

C.

D.

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【題目】請據(jù)圖回答問題：

（1）胎兒所產(chǎn)生的代謝廢物會通過母體排出體外，代謝廢物會隨著母親的血液最先回到心臟的[]_____。

（2）甲圖所示為心室_____（填“收縮”或“舒 張”）階段，此時①與②，③與④之間的瓣膜_____（填“開放”或“關(guān)閉”）。

（3）胎兒與母體之間物質(zhì)交換的場所是[]_____，胎兒的血液流經(jīng)此結(jié)構(gòu)后，流回胎兒 的血液性質(zhì)是_____（填“動脈血”或“靜脈血”）。

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【題目】控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性的遺傳物質(zhì)主要存在于

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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【題目】2019 年寒假，中雅培粹學(xué)校七年級的同學(xué)們制作了許多生物模型，以下為衣藻、草履蟲、眼蟲、變形蟲、神經(jīng)細(xì)胞等模型，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中既能被稱為植物，也能被稱為動物的是[]_____，其與 B 具有相同的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

（2）生物學(xué)社的同學(xué)想在顯微鏡下觀察這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在制作裝片時，不需要滴加生理鹽水的是[]_____，因?yàn)樗?/span>_____用于支持和保護(hù)細(xì)胞。

（3）C是草履蟲，有人認(rèn)為一只草履蟲大約每小時能產(chǎn)生60個_____，用于吞食細(xì)菌。一只草履蟲每天大約能吞食43200個細(xì)菌，對污水凈化有一定的作用。

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同步練習(xí)冊答案