（1）給植物輸入的液體中可能含有水分和__________等物質(zhì)，給植物補充水分和提供營養(yǎng)，以促進植物的生長．

（2）輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的________組織中（選“分生”或“輸導(dǎo)”）．

（3）圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖，從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于_______．

A．組織B．器官 C．系統(tǒng)D．個體

（4）大樹葉片可以利用二氧化碳和水，進行_______作用合成有機物，同時釋放______，維持空氣中的碳-氧平衡。合成的有機物通過葉脈、葉柄、莖、根等結(jié)構(gòu)中的_______（選“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w各處．

【題目】蝶娥類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)﹣﹣性外激素，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（　�。�
A.昆蟲的取食行為
B.昆蟲之間的通訊
C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲的遷徙

【題目】宣傳“不要隨地吐痰”主要是因為（ ）
A.要保持當(dāng)?shù)氐奈拿魉��?/span>
B.痰內(nèi)含有唾液淀粉酶
C.痰跡影響環(huán)境美觀
D.痰內(nèi)含有灰塵粒和細菌

A. 大腸桿菌 B. 青霉菌 C. 埃博拉病毒 D. 瘧原蟲

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是圖中[ ] （填序號）。

A．受精卵 B．卵細胞

C．蝌蚪 D．精子細胞

（2）兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進行．青蛙進行 （填“體內(nèi)”或“體外”）受精。

（3）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙 和[④] 四個時期。青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育．

（4）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖中的[②]是用 進行呼吸，[④]主要用 進行呼吸． 輔助呼吸．

A. ①②過程分別表示細胞的生長和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D. ③過程形成的細胞遺傳物質(zhì)與親代保持一致

A. 標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出

B. 甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

C. 甲、乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 甲、乙細胞分裂后新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

A. 昆蟲分泌性外激素引誘異性 B. 烏賊遇到敵害時釋放出墨汁

C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞” D. 老母雞“咯咯”地召喚小雞

【題目】為人體血液循環(huán)提供動力的器官是（ ）
A.動脈
B.毛細血管
C.靜脈
D.心臟

A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物