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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你見(jiàn)過(guò)如圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來(lái)在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中常用的一種方法。試回答下面的問(wèn)題。

(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和_____等物質(zhì),給植物補(bǔ)充水分和提供營(yíng)養(yǎng),以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

(2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的_____組織中(選“分生”或“輸導(dǎo)”)。

(3)圖中輸入吊液的部位屬于大樹(shù)的莖,從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于_____。

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個(gè)體

(4)大樹(shù)葉片可以利用二氧化碳和水,進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,同時(shí)釋放_____,維持空氣中的碳﹣氧平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除了哪一項(xiàng)外,都可以使動(dòng)物之間傳遞信息(  )
A.動(dòng)作
B.聲音
C.氣味
D.睡眠

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,非生物因素除了陽(yáng)光和空氣以外,還有_____、__________等。

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌屬于_____,昆蟲(chóng)、魚(yú)、兔、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹等屬于_____,禾谷類(lèi)、水草等屬于_____

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)草履蟲(chóng)攝入氧和排出二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_____.所示結(jié)構(gòu)完成,排出多余的水分和廢物是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)完成.

(2)草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于_____生物,一只草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,說(shuō)明它對(duì)污水有一定的_____作用.

(3)常見(jiàn)的單細(xì)胞生物:①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食物的營(yíng)養(yǎng)成分中,能為人體提供較多能量的主要是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)。___

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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