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【題目】如圖是菜豆從種子萌發(fā)到長成植物,再到開花結(jié)果的生命周期示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)菜豆種子萌發(fā)需要適宜的外界條件,圖1是某同學(xué)研究“影響種子萌發(fā)外界條件”實驗裝置示意圖,甲乙丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上,該實驗驗證種子萌發(fā)的外界條件需要__________。該實驗有一處不足是_______________

(2)圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,圖2中__________(填序號)構(gòu)成種子的胚。種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ]______,發(fā)育為圖3中的_____(填字母),圖2中的3以后發(fā)育為圖3中的_________

(3)細(xì)胞去除水分后的凈重稱為細(xì)胞干重,細(xì)胞含水時的重量稱為細(xì)胞鮮重,當(dāng)圖2萌發(fā)成圖3所示植物的初期,種子的細(xì)胞干重質(zhì)量先出現(xiàn)了下降,主要原因是種子萌發(fā)時,

______增強(qiáng),消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖2中的[ ]______。

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【題目】資料一:近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝。

資料三:如圖是一幅漫畫:

(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。

(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。

(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。

(4)請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。

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【題目】如圖是辣椒發(fā)育成果實的過程圖。請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)辣椒花的主要結(jié)構(gòu)是_______。從花的結(jié)構(gòu)看,辣椒花屬于_____性花。

(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做_____。要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_____。

(3)②和④組成了辣椒果實?墒巢糠症苁怯蒣③] _____發(fā)育來的。果實里②的數(shù)目較多,其原因是___________

(4)在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個品種的辣椒,生產(chǎn)實踐中常采用的方法是_________,其成活的關(guān)鍵是______________________。

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【題目】把下列地區(qū)與其植被類型用線連接起來.

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【題目】圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,其中1、2、3分別代表

A. 染色體、DNA、蛋白質(zhì) B. DNA、染色體、蛋白質(zhì)

C. 基因、染色體、DNA D. DNA、蛋白質(zhì)、染色體

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【題目】2016年5月,湖南迎來了最強(qiáng)雨季,湘江河床邊生長的植物大多被淹死,這說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物能影響環(huán)境

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【題目】傘藻是一類大型單細(xì)胞水生綠藻,分為傘帽、傘柄、假根三部分,其中細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)。圖是傘藻嫁接實驗,以下描述錯誤的是

A. 將傘柄相互嫁接后,傘藻A和傘藻B的傘帽形狀均未發(fā)生變化

B. 傘藻A被嫁接上傘藻B的傘柄后,傘帽形狀會長成傘藻B的形狀

C. 如果將傘藻A的假根內(nèi)移植入傘藻B的細(xì)胞核,傘帽將會長成傘藻B的形狀

D. 該實驗說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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【題目】請將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

____

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【題目】4分)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題,請回答:

1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時,若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和 平面凹面)反光鏡。

2若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,那么物像的放大倍數(shù)是    倍。

3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片上的字母是  。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向  (填右上左下)方向移動。

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【題目】植物根尖吸收水分的主要部位是

A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠

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同步練習(xí)冊答案