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【題目】蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見的昆蟲．（判斷對錯）

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【題目】生物學習中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是（　�。�

A. 嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C. 圖丙中，d點時植物體內(nèi)的有機物含量比a點高

D. 觀察圖丙可知，c點后植物不再進行光合作用

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【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[　]____和[　]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應的。

(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[　]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習性相適應的。

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【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進行如圖所示的檢驗，結(jié)論與分析不正確的是（　　）

A. 如圖的甲瓶、乙瓶是一組對照實驗的現(xiàn)象

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是甲瓶的蠟燭熄滅、乙瓶的蠟燭燃燒

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【題目】生物體由小長大，是與細胞的________和________分不開的。

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【題目】一粒種子能夠長成參天大樹，是因為（ ）

A．細胞的分裂 B.細胞的分化 C.細胞的生長 D.A.C兩項

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【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（　�。�

A. 當光照強度大于n2時，表示該植物不再進行光合作用

B. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

C. 當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用

D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

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【題目】洗手看似簡單，殊不知其中大有學問．某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證試驗：

（1）該實驗提出的探究問題是：_____。

（2）_____同學的設(shè)計更合理，因為他設(shè)置了_____實驗，變量是_____。

（3）細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時，進行旺盛的_____生殖，遇到惡劣環(huán)境，細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。

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【題目】人在呼氣時，下列哪一項與肺內(nèi)氣體出去無關(guān)的是（ ）
A.膈肌舒張
B.肋間外肌舒張
C.肺內(nèi)壓力降低
D.胸廓容積變小

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【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是（ ）
A.肝臟
B.腎
C.脾
D.胰腺

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同步練習冊答案