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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。
(1)圖中屬于分解者的是_____;能夠固定太陽能的是_____。
(2)假如圖中表示的是農田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT后,體內DDT積累最多的生物是_____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)能維持相對的穩(wěn)定,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。
(4)圖中各生物體內含有的“碳”最終來自于_____。
(5)就地保護是保護生物多樣性的根本途徑,其主要形式是_____。
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【題目】閱讀材料和圖示,回答問題:
材料一:“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。
材料二:如圖一
材料三:圖二
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____。
(2)大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動區(qū)別于其他動物最突出的特征是能夠對_____的刺激建立條件反射。
(3)材料二為_____模式圖。在縮手反射中,當沖動傳到[5]效應器時,手即縮回即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是_____。
(4)材料三為某同學畫的司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是_____(填序號:①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔)。補充材料三所缺的兩個反射結構依次是_____和傳出神經。
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【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調查其數量如圖甲,多年后再調查其數量如圖乙,下列敘述不合理的是( )
A.兔子不同毛色是相對性狀
B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔
C.不同毛色兔子數量變化是自然選擇的結果
D.淺色兔子為了適應環(huán)境發(fā)生了深色變異
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【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明
A. 原始地球能形成原始生命
B. 生命起源于原始大氣
C. 在原始地球條件下能產生構成生物體的有機物
D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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【題目】以下是某校生物興趣小組對某種植物的研究,圖一為一綠色植物示意圖,圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示________,這個生理過程的反應式是__________________。此時,物質B產生于葉肉細胞,通過葉脈中的________運輸到其他器官中。
(2)在無光照的情況下,葉片正在進行的生理活動是______________________,從葉片的氣孔排出的物質包括____________________。
(3)如圖二所示,曲線a表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系(光照強度為E時),曲線b表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜,溫度最好控制在______________℃之間,溫度為35 ℃時有機物的積累為______。實驗表明,在一定范圍內,溫度越高,植物的____________越強?梢,在白天條件不變的情況下,增加蔬菜有機物含量可以采取的措施是________________。
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