科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有六種動(dòng)物,試根據(jù)表解方式,回答問(wèn)題.
(1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱(chēng):①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____.
(2)在a處應(yīng)填的特征是:_____.
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),它應(yīng)屬于脊索動(dòng)物門(mén)_____亞門(mén)_____綱.
(4)蜘蛛與上述六種動(dòng)物中_____動(dòng)物具有最多的相同特征(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
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【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列做法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A.邊觀察邊記錄 B.觀察時(shí)必須實(shí)事求是
C.觀察時(shí)必須積極思考 D.只有用肉眼觀察到的生物才是真實(shí)的
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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中序號(hào)表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析并回答下列問(wèn)題。
(1)將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]_________(結(jié)構(gòu))散發(fā)出來(lái)的。該作用可以促進(jìn)植物從培養(yǎng)液中吸收_____________________
(2)植物可以通過(guò)圖一中所示的[ ]_____________制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]______中進(jìn)行。
(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)-段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______________產(chǎn)生了該氣體。
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【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色的正確方法是( )
A.將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉表皮上
B.先在洋蔥鱗片葉表皮上滴碘液,再蓋蓋玻片
C.把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引
D.把一滴碘液滴在蓋玻片上,再用吸水紙吸引
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【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是:
A. 陽(yáng)光→草→牛→虎 B. 草→兔→鷹
C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng) D. 鼠→蛇→鷹
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【題目】下列鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物中,趾間具有蹼的是( )
A. 天鵝 B. 啄木鳥(niǎo) C. 丹頂鶴 D. 翠鳥(niǎo)
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【題目】如圖中,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_________
(2)A細(xì)胞與植物的葉肉細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是______________
(3)B通過(guò)分化形成[c]_______;E所屬的結(jié)構(gòu)層次是___________
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【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下列步驟正確的是( )
A.用餐巾紙擦拭載玻片 B.將洋蔥塊直接放在顯微鏡下觀察
C.將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上 D.染色時(shí)掀開(kāi)蓋玻片,滴入染液
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【題目】關(guān)于傳染病的下列敘述中,正確的是( )
A.呆小癥和貧血病是傳染病
B.艾滋病能通過(guò)握手和擁抱傳播
C.肺結(jié)核是由病原體引起的
D.滅蚊屬于控制蛔蟲(chóng)病的傳染源
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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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