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【題目】如圖是某課外實踐小組同學(xué)調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后而繪制的簡圖,請依圖回答:
(1)圖中屬于動物的是 .
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水等屬于因素.細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的者,細菌與真菌結(jié)構(gòu)的基本單位是 .
(3)請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的最長的一條食物鏈: .
(4)如果某種原因?qū)е率诚x鳥消失,禾谷類的數(shù)量將會發(fā)生的變化是 .
(5)為了防止害蟲對禾谷類的危害,農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥,經(jīng)過檢測,在鷹體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的 .
(6)在這個稻田生態(tài)系統(tǒng)中,總量最多的生物是者,因為它們?yōu)閯游锾峁?/span>來源.
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【題目】學(xué)習(xí)植物時,同學(xué)們收集了一些相關(guān)的詩詞,如:“早秋驚落葉”“凍雷驚筍欲抽芽”“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”“花褪殘紅青杏小”“霜葉紅于二月花”……并進行了一些有關(guān)植物的實驗,請回答下列問題:
(1)植物到秋天落葉,這是植物適應(yīng)__________的結(jié)果。
(2)筍是竹子的地下莖(竹鞭)長出的幼芽,可以發(fā)育成竹子,這是因為芽中有_______組織。這種繁殖方式可以保持母體的___________特性。
(3)與紅豆杉的種子相比,杏樹種子外有果皮,果皮是由花中________發(fā)育而來的。
(4)在探究影響種子發(fā)芽的環(huán)境因素中,同學(xué)們選擇同種種子進行了如下實驗。A組:50粒種子+20C+浸沒在水中;B組:50粒種子+20C+潮濕的環(huán)境;則探究過程中同學(xué)們作出的假設(shè)是___________________。
(5)取一段帶莖的綠葉,把它放在水中剪斷并插入滴有紅墨水的水里,一段時間后,變成了“紅葉”。這主要是莖、葉中________(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸物質(zhì)的結(jié)果。
(6)植物葉片的氣孔張開和閉合會影響到植物的________(填序號)。
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用
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【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差。下列對這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是
A.農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差
B.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
C.農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
D.害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異
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【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)乙圖中的a和b是由甲圖中的________發(fā)育成的。
(2丁圖中的______和_______將來分別可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)a和b
(3)丙圖中的結(jié)構(gòu)________和________可以使根不斷長長 。
(4)填結(jié)構(gòu)名稱:A_______ B________ C_______ B________
(5)丙圖中_______是根尖生長最快的結(jié)構(gòu),________是吸收水和無機鹽的主要部位,因為這里生有大量的________。幼根的生長主要靠丙圖中的______細胞的分裂增加細胞的數(shù)量,和______細胞的體積的增大。
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【題目】白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因為( )
A. 打“呵欠”會傳染 B. 大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
C. 人多,氧氣多,二氧化碳少 D. 室內(nèi)二氧化碳濃度高
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