14．下列選項(xiàng)中體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是（　　）

	A．	一山不容二虎		B．	種豆南山下，草盛豆苗稀
	C．	螳螂捕蟬，黃雀在后		D．	人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

13．下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象，其發(fā)生順序正確的是一組是（　�。�

A．

分娩、受精、懷孕

B．

受精、懷孕、分娩

C．

受精、分娩、懷孕

D．

懷孕、受精、分娩

12．下列選項(xiàng)中屬于動(dòng)物的組織的是（　�。�

A．

保護(hù)組織

B．

結(jié)締組織

C．

薄壁組織

D．

輸導(dǎo)組織

11．東城河邊有棵高大的百年銀杏樹，其促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來(lái)自（　�。�

A．

光合作用

B．

吸收作用

C．

蒸騰作用

D．

呼吸作用

10．假如地球上沒有了綠色植物，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	人和動(dòng)物就沒有了食物來(lái)源
	B．	人和動(dòng)物就沒有了氧氣來(lái)源
	C．	生物圈將會(huì)因生產(chǎn)者的消失而崩潰
	D．	地球上的水循環(huán)將因蒸騰作用的消失而無(wú)法進(jìn)行

9．下列關(guān)于生物的生殖的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	圖一所示的昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
	B．	圖二中受精卵是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，在2中形成
	C．	圖三中2將來(lái)發(fā)育成桃的果皮，6受精后發(fā)育成胚
	D．	“無(wú)心插柳柳成蔭”用的是圖四所示的方法

8．如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①〜④各代表一種生物，下列各組生物不能用該圖分類的是（　�。�

	A．	①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿		B．	①珊瑚蟲、②水杉、③玉米、④地錢
	C．	①家鴿、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻		D．	①酵母菌、②油松、③腎蕨、④紫菜

7．山羊的毛色有白色和黑色，技術(shù)人員讓多只白色公羊與白色母羊交配繁殖，進(jìn)行毛色遺傳實(shí)驗(yàn)，并將子代毛色數(shù)據(jù)繪制成柱形圖，請(qǐng)分析作答：
（1）由圖中的信息推知羊的黑毛是隱性性狀，判斷的理由是親代性狀相同，子代出現(xiàn)與親代不同的性狀，此性狀是隱性性狀；在子代中出現(xiàn)黑毛，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異．
（2）將子代中的一只白色母羊與多只黑色公羊進(jìn)行交配繁殖．如果子二代全部是白羊，則這只白色母羊的基因組成為AA（控制毛色的基因用A、a表示）．
（3）假設(shè)黑色公羊的體細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，那它產(chǎn)生的精子內(nèi)有$\frac{1}{2}$n條染色體；公羊產(chǎn)生的精子會(huì)在母羊體內(nèi)的輸卵管中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．山羊的性別是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的，它與白色母羊生出一只雄性小羊的概率為$\frac{1}{2}$（或50%）．
（4）中國(guó)科學(xué)院和上海復(fù)旦大學(xué)遺傳所合作，培育出5只含有人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有人凝血因子，可用于治療血友病，該實(shí)例說(shuō)明基因控制生物的性狀．
（5）1996年7月5日誕生的克隆羊多莉，曾經(jīng)引起世界的極大關(guān)注，小羊多莉的實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)．
（6）山羊是植食性動(dòng)物，牙齒有門齒和臼齒的分化，它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳．

6．玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是由子房發(fā)育而來(lái)，玉米幼苗是由種子中的胚發(fā)育而來(lái)．
（2）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：

組別	1	2	3
處理方式	將胚乳全部切掉	將胚乳切掉一半	不做處理

幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯，這說(shuō)明胚乳中含有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（3）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用．
（4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．
①將該裝置放在光下一段時(shí)間，玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外．
②將該裝置置于光下4小時(shí)后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是植物的光合作用釋放氧氣．
③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應(yīng)將裝置置于無(wú)光環(huán)境中．
（5）圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點(diǎn)相比，E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱，原因是種植密度大，影響光吸收，光合作用強(qiáng)度減弱．此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．

5．閱讀下列材料，回答問題：
材料一：臨沂市莒南汀水盛產(chǎn)西瓜，瓜肉肥厚，含糖量高、甜．深受消費(fèi)者喜愛．現(xiàn)多采用溫室大棚栽培，有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)還會(huì)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，春末就上市（如圖B、C）．
材料二：多數(shù)西瓜的食用部分是果肉，但有一種特殊栽培種類-“瓜子西瓜”的種子特別大，適合用來(lái)制作瓜子（如圖A）
材料三：科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜放進(jìn)立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生活，原本圓形的西瓜會(huì)被塑造成方形西瓜（如圖D）這種方形西瓜很受某些人的喜愛．

（1）西瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是提高地表溫度提高種子的萌發(fā)率．
（2）我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠發(fā)育而成．若從“方形西瓜”中取出種子播種，使其自然成長(zhǎng)，則會(huì)結(jié)出圓形西瓜．
（3）從圖C中可以看出，在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂可幫助西瓜傳粉．
（4）A與B中種子的大小差別很大，是由于遺傳物質(zhì)不同造成的．
（5）如圖E是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況．曲線AB段大幅度上升的原因是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣．