20．如圖是子宮及子宮內(nèi)的胎兒示意圖，據(jù)圖回答．
（1）圖中的[1]是胎盤
（2）圖中的[2]臍帶
（3）胚胎的發(fā)育是從受精卵的分裂開始．胚胎發(fā)育到第8周末，外貌才有點(diǎn)像人．胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為280天左右．
（4）圖中的[③]是胎兒，當(dāng)其發(fā)育成熟時(shí)，就從母體產(chǎn)出來(lái)，這就叫分娩，這種生殖方式叫有性生殖．

19．如圖1是被子植物繁殖過程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，其結(jié)構(gòu)中2、4（填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助昆蟲；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是產(chǎn)生的后代往往具有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性．
（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[8]卵細(xì)胞受精后發(fā)育而來(lái)．種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織、器官．
（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

	每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)
	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天	第8天
實(shí)驗(yàn)組（25℃）	9	12	20	30	40	45	48	50
對(duì)照組（18℃）	4	7	10	14	20	28	38	50

請(qǐng)回答：
①實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的水分、空氣等．
②請(qǐng)?jiān)趫D2中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)：
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā)．

18．如圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期，數(shù)字①-⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）在甲中，①在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根．
（2）在乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，
（3）在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是桃樹的莖有形成層．
（4）在丁中，花粉落在[⑤]柱頭上，萌發(fā)形成花粉管．精子與[⑥]胚珠中的卵細(xì)胞相結(jié)合，完成受精作用．⑥發(fā)育成甲中的[①]種子．

17．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載．冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨東營(yíng)市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程．
（1）“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低．可見，溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．
（3）來(lái)年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng)，通常追施一次以含氮的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．
（4）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．
（5）小麥抽穗后3一5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率．請(qǐng)用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程．

16．“感受生命律動(dòng)，聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程．同學(xué)們?cè)谛�園“開心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒，并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過程做了觀察記錄．
（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．這些措施保證了種子萌發(fā)所需的一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，外部條件．
（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．
（3）一個(gè)月后，辣椒進(jìn)入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對(duì)花進(jìn)行解剖（圖1），推測(cè)[3]胚珠與種子形成有直接關(guān)系．
（4）幾天后，花逐漸凋謝，果實(shí)逐漸膨大起來(lái)．我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：果實(shí)每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測(cè)量法，探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化．
具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時(shí)測(cè)量幼果的體積，測(cè)量時(shí)不能傷害幼果和枝葉，連續(xù)測(cè)量一周以上．
請(qǐng)幫助我們?cè)O(shè)計(jì)觀察記錄表：
（5）辣椒終于長(zhǎng)大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）．這至少需要300個(gè)精子參與受精．

15．仔細(xì)觀察如圖，試回答下列問題：
（1）如圖所表示的是雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)，其中起保護(hù)作用的是[③]種皮，位于種子的最外面．
（2）將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[④]胚芽．
（3）在種子萌發(fā)過程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[⑤]子葉．
（4）②的作用是發(fā)育成根．
（5）種子中的主要部分是胚，它是由①②④⑤（填代號(hào)）構(gòu)成的一個(gè)整體．

14．配伍題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母．）
示例：請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍．
①菜豆[B]A．單子葉植物
②玉米[A]B．雙子葉植物
（1）把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進(jìn)行配伍．
①缺少氮肥農(nóng)作物[B]A．莖稈細(xì)弱，易倒伏
②缺少磷肥農(nóng)作物[C]B．葉片發(fā)黃，植物矮小
③缺少鉀肥農(nóng)作物[A]C．葉片小，開花結(jié)果晚而且數(shù)量小
（2）請(qǐng)把葉芽發(fā)育成枝條的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)．
①芽軸[B]A．側(cè)芽
②幼葉[C]B．莖
③芽原基[A]C．葉．

13．煮熟的菜豆種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．種子處于休眠狀態(tài)B．胚是死的C．胚不完整D．種皮被破壞

12．勤勞智慧的莆仙人民在長(zhǎng)期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語(yǔ)．“立秋無(wú)雨是空秋，萬(wàn)物（特指谷物）歷來(lái)一半收”這句諺語(yǔ)說明的道理是（　�。�

	A．	不同植物需水		B．	立秋時(shí)節(jié)谷物生長(zhǎng)需要較多的水分
	C．	谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同		D．	土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

11．某地發(fā)生旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至顆粒無(wú)收．這說明綠色植物的生活需要（　�。�

A．

有機(jī)物

B．

水

C．

無(wú)機(jī)物

D．

無(wú)機(jī)鹽