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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在生物結(jié)構(gòu)層次上最簡(jiǎn)單的是( 。
A.果肉細(xì)胞B.洋蔥表皮C.榕樹D.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中[4]的名稱是物鏡.
(2)觀察時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[14]粗準(zhǔn)焦螺旋使[2]鏡筒緩慢下降,直到[4]接近玻片標(biāo)本為止.
(3)若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換[4],這個(gè)污點(diǎn)均沒有變化,可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在[1]目鏡上.
(4)觀察洋蔥細(xì)胞表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,我們制作的是裝片.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.環(huán)節(jié)動(dòng)物中的蚯蚓主要食用樹葉等腐敗物,并把這些腐敗物分解為無機(jī)物.在這里,蚯蚓扮演的角色是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都不是

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)對(duì)物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是①④.(填序號(hào))
(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部位是[⑥]遮光器和[⑧]反光鏡.
(3)對(duì)光、放置好玻片標(biāo)本后,要緩緩下降鏡筒時(shí),眼睛一定要注視[④]物鏡,以防物鏡撞到玻片標(biāo)本.
(4)顯微鏡成的是倒的像,因此,要想向上移動(dòng)物像,應(yīng)向向下.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī),下列不屬于生物的是(  )
A.草履蟲B.病毒C.機(jī)器人D.蘑菇

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科目: 來源: 題型:解答題

5.我國(guó)是世界上最早出現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)布局的國(guó)家,很早以前,我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造;~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)布局.隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,“;~塘”這種農(nóng)業(yè)布局也得到了不斷的完善和發(fā)展.如珠江三角洲地區(qū)人工建立的新的“桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”,獲得了稻、魚、蠶繭的全面豐收.下面是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者.
(2)“;~塘”的推廣實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,那么能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量來自桑、稻(生物)通過光合作用所固定的太陽(yáng)能.
(4)該桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比自我調(diào)節(jié)能力較弱,原因是生物種類少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草.
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)如果由于人類大量圍捕獵狐貍,兔和鼠的數(shù)量會(huì)增多.
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者 和非生物部分.
(5)在該食物網(wǎng)中,蛇和鷹屬于捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(6)在該食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

3.請(qǐng)分析米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)圖中A處的氣體模擬的是原始大氣,該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣.
(2)經(jīng)過一周后,對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)生成.
(3)冷凝器裝置模擬了降水過程.
(4)燒瓶?jī)?nèi)的正負(fù)電極火花放電模擬了閃電現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖{1}表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體勁的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為變異.
(2)圖{2}所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭(zhēng);此過程會(huì)由于過度繁殖而愈加激烈.
(3)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述圖{3}所示的現(xiàn)象:適者生存不適者淘汰.
(4)自然選擇是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.
(5)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是通過長(zhǎng)期的自然選擇和遺傳逐代積累形成的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于生命的起源,下列敘述中哪一項(xiàng)不正確(  )
A.生命起源于非生命物質(zhì)
B.生命起源于原始陸地
C.原始大氣的主在成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等
D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

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