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科目： 來源： 題型：選擇題

1．從生物進化歷程看，狗比魚高等．下列做法不能作為證據(jù)的是（　�。�
A．比較狗和魚的心臟結構B．統(tǒng)計兩者所繁殖后代的成活率
C．將狗和魚放在一起，比較個體大小D．比較狗和魚的神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結構等特征，可將植物分為四個主要類群，將它們按照由低等（結構簡單）到高等（結構復雜）進行排序．下列排序正確的是（　　）
A．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物、種子植物
B．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
C．藻類植物、苔蘚植物、種子植物、蕨類植物
D．藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物、種子植物

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．生命起源和生命進化問題吸引了許多科學家探究的目光．下列關于生命起源和生命進化的有關說法中，正確的是（　　）
A．生命起源的化學進化過程已經(jīng)完全被實驗證實
B．人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大
C．胚胎學和解剖學的研究為生物進化提供了直接證據(jù)
D．進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生命起源的敘述中，正確的是（　　）
A．生命起源于非生命物質B．生命起源與原始海洋無關
C．原始生命在較短的時間內形成D．原始大氣中含有豐富的氧氣

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．生命的誕生與進化經(jīng)過了極其漫長而又坎坷的歷程，下列說法你認為錯誤的是（　　）
A．苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒有輸導組織
B．同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系
C．地球上最早出現(xiàn)的動物是生活在海洋中的原始單細胞藻類
D．米勒實驗證明了在原始地球條件下，從無機物到有機小分子物質是完全可能的

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于進入青春期后正常心理表現(xiàn)的是（　�。�
A．自我意識增強B．喜歡和周圍同學說話
C．對異性有較強的交往欲望   

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列有關措施或行為中，不利于淮安市環(huán)境保護的是（　�。�
A．對淮安河道全面截污、清淤B．控制汽車尾氣的排放
C．將生活垃圾直接堆放在空地上   

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科目： 來源： 題型：解答題

14．為了探究非生物因素對植物生長的影響，進行了如下的實驗：選取相同的花盆和同樣的植物，按如表給定的條件進行．
號碼土壤種類澆水量光照時間施肥量說 明
1壤土++++++++++號的個數(shù)代表澆水量的多少或光照時間的長短或施同種肥料的多少
2粘土+++++++++
3壤土+++++++++
4粘土+++++++++
5壤土++++++++++
（1）因此對比1、2號盆中的生長狀況，我們要研究的課題應是“不同的土壤對植物生長會造成什影響”．
（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應對3號和5號盆植物生長情況作比較．
（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學的結論？不能為什么？因為變量有兩個．
（4）該實驗可探究的非生物因素是光照時間、施肥量、土壤類型．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據(jù)圖回答問題：
（1）若此圖為呼吸作用示意圖，則①是：氧氣；
（2）若此圖為光合作用示意圖，則③是：水；
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖．則圖中數(shù)字②所指的物質是水蒸氣；
（4）葉片內與外界進行①、②物質交換的窗口是氣孔，物質④的運輸通道是篩管．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．某學校研究小組想利用桑蠶詳鈿研究蠶的發(fā)育過程，最好的研究方法是（　�。�
A．實驗法B．調査法C．觀察法D．模擬法

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