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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.連線

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核和突起兩部分×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下,膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將熟雞蛋的蛋白切成碎塊,放入小燒杯中加入配置的消化液,充分振蕩,置于37℃的溫水中,請(qǐng)分析所配置的消化液中,消化蛋白質(zhì)效率最高的一組是( 。
A.膽汁 腸液 胰液B.胃液 膽汁 唾液C.胃液 唾液 腸液D.胃液 腸液 胰液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)吸入的空氣起預(yù)熱作用的是( 。
A.黏液B.鼻毛
C.鼻腔黏膜上的毛細(xì)血管D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物莖段經(jīng)過(guò)適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后,能促進(jìn)其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
(1)第一步:準(zhǔn)備生長(zhǎng)健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機(jī)均分為兩組,編號(hào)為A、B
(2)第二步:將A組莖段一端用適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理,B組莖段相同端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),其中B(填字母)作為對(duì)照組.
(3)第三步:一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物莖段的生根有促進(jìn)作用.
②若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組,說(shuō)明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有抑制作用
③若A莖段生出新根的數(shù)量和B組差不多,說(shuō)明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根既不促進(jìn)也不抑制
(5)通過(guò)扦插栽培農(nóng)作物和園林植物的優(yōu)點(diǎn)是能保持母本的優(yōu)良性狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育必需在水中進(jìn)行,而鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制,這與鳥(niǎo)卵的特殊結(jié)構(gòu)有關(guān),請(qǐng)你根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,探究鳥(niǎo)類(lèi)適于干旱陸地生活的特點(diǎn)并回答問(wèn)題
(1)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中卵黃膜、胚盤(pán)和卵黃三者相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞
(2)鳥(niǎo)卵一般比較大,其中卵黃中儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要.
(3)受精后胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
(4)鳥(niǎo)卵產(chǎn)下后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的環(huán)境條件是適宜的溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于兩棲動(dòng)物的是( 。
A.鱷魚(yú)B.大鯢C.蟾蜍D.青蛙

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪項(xiàng)屬于生物的有性生殖( 。
A.植物的組織培養(yǎng)B.克隆羊“多莉”的產(chǎn)生
C.苔蘚植物利用孢子來(lái)繁殖D.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)[③]是氣室,貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(2)[⑤]是胚盤(pán),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,內(nèi)有細(xì)胞核.
(3)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有[④]和[⑥](填序號(hào)).
(4)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中屬于卵細(xì)胞的有[⑤]、[⑥]和[⑧](填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案