20．科學(xué)家在人工控制的條件下，利用土豆苗在培養(yǎng)基上的快速生長(zhǎng)，成功培育了脫毒土豆植株．這是利用了下列哪項(xiàng)技術(shù)（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．克隆技術(shù)

分析 植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，可以防止植物病害的危害，方法簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，成本低等．

解答 解：組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，利用無性生殖原理，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的分裂和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．利用土豆苗在培養(yǎng)基上的快速生長(zhǎng)，成功培育了脫毒土豆植株是利用了組織培養(yǎng)的技術(shù)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解植物組織培養(yǎng)的概念，熟知組織培養(yǎng)的意義，即可解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．綠色植物作為地球上的生產(chǎn)者，能夠在白天通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣．維持著地球上的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員最近研發(fā)了一種能使老鼠“返老還童”的方法：把年輕鼠的血液注射到年老鼠的體內(nèi)，后者出現(xiàn)“返老還童”的特征．這一突破性成果或許能給延緩衰老的研究帶來新的希望．下面是某實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)上述報(bào)導(dǎo)做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
組別A組B組C組D組
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備分別抽取血型相同的3月齡和18月齡健康鼠的血液若干毫升
實(shí)驗(yàn)材料18月齡鼠1只18月齡鼠1只3月齡鼠1只3月齡鼠1只
實(shí)驗(yàn)步驟注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠血液注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠血液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（注：3月齡鼠為年輕鼠，18月齡鼠為年老鼠）
（1）A組與B組進(jìn)行對(duì)照，A組注射等量18月齡鼠血液的作用是進(jìn)行對(duì)照．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中的C組和D組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是年老鼠的血液能否加快年輕鼠的衰老．
（3）請(qǐng)你根據(jù)題意，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是B組．
（4）如果C組老鼠比D組老鼠出現(xiàn)了明顯的衰老現(xiàn)象，則說明年老鼠的血液能加快年輕鼠的衰老．
（5）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)增加鼠的數(shù)量（或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．張曉同學(xué)的眼睛長(zhǎng)得像媽媽，但鼻子長(zhǎng)得像爸爸，對(duì)此現(xiàn)象敘述不正確的是（　�。�
A．此現(xiàn)象既屬于遺傳，也屬于變異
B．說明張曉的遺傳物質(zhì)有來自父親的，也有來自母親的
C．如果他爸媽再生一個(gè)小孩，與此相同的現(xiàn)象一定還會(huì)出現(xiàn)
D．張曉爸媽是把控制性狀的基因傳給了他

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等．助劑的作用是提高表面活性劑的去污能力．按助劑是否含磷可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種．因?yàn)楹紫匆路蹠?huì)污染水體，對(duì)生物造成影響，因此提倡使用無磷洗衣粉．某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類繁殖的影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①獲得藻類：從富營(yíng)養(yǎng)化的池塘中取水，靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類；再加清水靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類，重復(fù)3次；
②分組編號(hào)：將藻類先加800毫升水?dāng)噭�，平均倒入兩�?00毫升燒杯中，標(biāo)號(hào)為A、B；
③分別處理：A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉；
④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天，觀察藻類的數(shù)量．
（1）①中重復(fù)3次的目的是排除池塘水中磷元素等其他物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（2）②中攪勻后平均倒入兩個(gè)燒杯，符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制變量中的單一變量原則．
（3）③中B燒杯加入等量同品牌不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是排除洗衣粉中其它物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（4）④中“適宜條件”具體為陽(yáng)光、溫度條件適宜．
（5）該實(shí)驗(yàn)尚有一個(gè)不足之處是沒有多次重復(fù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．手足口病是一種兒童傳染病，湖南省手足口病病毒主要為腸道病毒71型（EV71），感染后均可獲得免疫力．兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具等物品引起感染．飲用或食入被病毒污染的水、食物也可發(fā)生感染．患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣（飛沫）傳播．預(yù)防手足口病要做到：①“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”；②盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所；③如果嬰幼兒有以上不適癥狀，建議到正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情，及時(shí)得到有效治療．
請(qǐng)根據(jù)以上資料及相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）手足口病的病原體是腸道病毒71型，EV71病毒與人體構(gòu)成寄生關(guān)系．
（2）感染手足口病病毒后可獲得免疫力，是因?yàn)槭肿憧诓〔《具M(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．
（3）被病毒污染的毛巾、玩具等物品以及患者咽喉分泌物均屬于傳染病流行的哪個(gè)環(huán)節(jié)？傳播途徑．
（4）材料中的①屬于控制傳染病的哪個(gè)措施？切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．炒莧菜時(shí)常會(huì)形成紅色的“菜湯”，主要是因?yàn)槌床耸辜?xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)受到了破壞（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．當(dāng)年紅軍在過草地時(shí)，常常會(huì)有人員或馬匹陷入沼澤中．這種類型的生態(tài)系統(tǒng)不具有（　　）
A．是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)B．能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
C．能凈化水源D．能蓄洪抗旱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．健康地生活在我們每個(gè)人的愿望，良好的生活習(xí)慣和方式是健康的關(guān)鍵．請(qǐng)回答
（1）有心絞痛的病人應(yīng)隨時(shí)攜帶D．
A、甘油、板藍(lán)根 B、黃連素、阿司匹林
C、風(fēng)油精、云南白藥D、硝酸甘油、麝香保心丸
（2）為保證人們安全，有效地用藥，處方藥藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配，購(gòu)買和使用
（3）若某人因外傷引起骨骼肌發(fā)炎，則血液中的白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管進(jìn)入組織，吞噬侵入的病菌，這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第二道防線．

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