蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、鳥的呼吸器官分別是( 。
A.鰓、肺、體壁、氣管B.體壁、氣管、鰓、肺
C.體壁、鰓、肺、氣管D.肺、體壁、鰓、氣管
生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的,蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內(nèi)表面密布毛細血管,有利于進行氣體交換;因此其體壁經(jīng)常保持濕潤;蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,用氣管呼吸;
魚生活在水中用鰓呼吸,其鰓中密布毛細血管,有利于進行氣體交換;家鴿特有的呼吸方式是用肺、氣囊輔助的雙重呼吸,增加了氣體交換的效率,這與家鴿的飛行生活相適應(yīng),家鴿的呼吸器官是肺.
故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?汕頭)將下列呼吸器官(或結(jié)構(gòu))與對應(yīng)動物的正確序號填入相應(yīng)的欄目內(nèi).
呼吸器官
(結(jié)構(gòu))
肺為主,皮膚輔助 體壁 肺和氣囊
動物名稱
供選答案:①青蛙; ②鳥;③蚯蚓; ④水蚤; ⑤變形蟲;⑥家兔;⑦鯽魚;⑧蝗蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?惠安縣質(zhì)檢)蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、鳥的呼吸器官分別是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、鳥的呼吸器官分別是


  1. A.
    鰓、肺、體壁、氣管
  2. B.
    體壁、氣管、鰓、肺
  3. C.
    體壁、鰓、肺、氣管
  4. D.
    肺、體壁、鰓、氣管

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科目:初中生物 來源:2010年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、鳥的呼吸器官分別是( )
A.鰓、肺、體壁、氣管
B.體壁、氣管、鰓、肺
C.體壁、鰓、肺、氣管
D.肺、體壁、鰓、氣管

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