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【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖,據圖回答:

(1)食物由[ ]_____進入;在[ ]_____消化,食物殘渣由[ ]_____排出。

(2)水螅特有的攻擊和防御的利器是_____,在[ ]_____處分布最多。

(3)在外界條件適宜的情況下,水螅主要通過出芽方式進行生殖。[ ]_____長成小水螅后,就會從母體上脫落,獨立生活。

(4)由此圖可以看出,經過水螅身體的縱軸可以有_____個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為____對稱。

【答案】 2口 5消化腔 2口 刺細胞 1觸手 6芽體 輻射

【解析】圖中結構名稱:1外胚層,2內胚層,3消化腔,4芽體,5觸手,6。

(1)水螅的身體結構簡單,有口無肛門;食物從口進入消化腔,在消化腔里消化后的食物殘渣仍然從口排出體外
(2)水螅特有的攻擊和防御的利器是刺細胞,在口和觸手周圍分布最多,幫助捕捉食物。
(3)水螅在營養(yǎng)環(huán)境好的時候,主要通過出芽的方式進行生殖。4是芽體,水螅生長到一定時期,身體上會長出4芽體來繁殖新個體。

(4)由此圖可以看出,經過水螅身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為輻射對稱。

練習冊系列答案
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【題目】請將下列行為及其對應的類型用線連起來

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【題目】如圖是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識回答下列問題:

(1)從分類角度看,兩棲動物的是_________.(填寫字母代號)其幼體生活在_______中,用_____________ 呼吸,屬于節(jié)肢動物的是________。(填寫字母代號)

(2)從形態(tài)結構上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是________________。

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【題目】下圖為某人的體細胞染色體排序圖。請據圖判斷,下列敘述中錯誤的是

A. 該體細胞內有46條染色體

B. 該體細胞內的染色體成對存在

C. 該體細胞內有1對性染色體

D. 該體細胞內的性染色體組成是“XX”

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【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圖棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;下圖為某人的體細胞內一對性染色體(a與b)組成示意圖,請回答:

學生分組模擬實驗結果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

(1)根據如圖所示可以判斷,該人的性別為_____。

(2)假如一個性狀總是在某家系的男性成員(父親,兒子,孫子等)中出現,那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于_____(填“a”成“b”)染色體上。

(3)在模擬實驗中,用白圍棋子表示含a染色體的__________

(4)在做統(tǒng)計數據分析時,對表格中第六組的數據應該保留還是舍棄?_____。

(5)從上表數據分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為_____。

(6)在實驗操作過程中,小明發(fā)現小雅為單眼皮,經詢間得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請推測小雅母親的基因組成為_____(雙眼皮由基因A控,單眼皮由基因a控制)。

(7)“二孩”政策已經放開,小雅說她的父母準備生第二個小孩,請預測第二個小孩為雙眼皮的可能性是多大?_____。

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【題目】青少年時期是形成健康生活方式的關鍵時期,下列做法不當的是

A. 按時作息,堅持鍛煉 B. 合理營養(yǎng),平衡膳食

C. 遠離煙酒,拒絕毒品 D. 沉湎網絡,游戲人生

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【題目】某人失聰后,醫(yī)生根據檢查結果認為他耳的結構沒有受損傷,那么可能發(fā)生病變的部位是( 。

A. 耳蝸 B. 聽神經或聽覺中樞

C. 鼓膜 D. 咽鼓管

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【題目】請你認真觀察如圖心臟結構圖,看看下列敘述中有無錯誤,若有,請將錯誤的一項找出來( 。

A. 在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是結構8

B. 與心房相連的血管中,11內流的血液含氧氣最豐富

C. 體循環(huán)起始于圖中的8,流經12終止于圖中的4

D. 4左心房收縮,5房室瓣打開,血液流向6

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【題目】對下圖的理解或解釋錯誤的是

A. 圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧

B. 圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大

C. 圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室

D. 圖。哼h處物體形成的物象落在視網膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正

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