【題目】某人失聰后,醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果認(rèn)為他耳的結(jié)構(gòu)沒有受損傷,那么可能發(fā)生病變的部位是( 。
A. 耳蝸 B. 聽神經(jīng)或聽覺中樞
C. 鼓膜 D. 咽鼓管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱①_________②_____③______
(2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌與青霉酵母菌的最主要區(qū)別是_________。
(3)圖中酵母菌所示的生殖方式是______, 細(xì)菌的生殖方式是_________。
(4)圖中三類生物由于都沒有_______, 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,一般他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(5)手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由________和________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來…”,這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象,而今沱江的有些河段卻因?yàn)槲廴緦?dǎo)致水質(zhì)下降不再“清麗”,這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢?某校學(xué)生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水,水蚤為水污染指示生物,以水蚤心率為觀察對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
①取5個相同大小的燒杯,分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液;
②在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只
③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測定并記錄水蚤心率(水蚤心率的測定方法不作要求);
④計(jì)算每個燒杯中水蚤心率的平均值,得到下圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)每個燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只,而不是1只的理由是______。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
(4)沉水植物金魚藻有凈水作用,若在每個燒杯中加入一定量的金魚藻,一段時間后預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)組中水蚤心率將______(選填“增加”“不變”或“降低”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖,據(jù)圖回答:
(1)食物由[ ]_____進(jìn)入;在[ ]_____消化,食物殘?jiān)蒣 ]_____排出。
(2)水螅特有的攻擊和防御的利器是_____,在[ ]_____處分布最多。
(3)在外界條件適宜的情況下,水螅主要通過出芽方式進(jìn)行生殖。[ ]_____長成小水螅后,就會從母體上脫落,獨(dú)立生活。
(4)由此圖可以看出,經(jīng)過水螅身體的縱軸可以有_____個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為____對稱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③過程表示細(xì)胞的,過程④表示細(xì)胞的。
(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,類似植物保護(hù)組織的是組織。
(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。
(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,詩句中分別描繪了這兩類昆蟲的 行為。( )
A.防御、取食 B.防御、遷徙
C.覓食、生殖 D.遷徙、繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對DNA的說法錯誤的是
A. DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu) B. DNA是主要遺傳物質(zhì)
C. 每個DNA分子上有許多基因 D. 每個DNA分子上只有一個基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖代表植物細(xì)胞的是____________(填字母),因?yàn)樗?/span>_________ (填結(jié)構(gòu)名稱)能進(jìn)行光合作用。
(2)圖中C與其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于C細(xì)胞沒有 _____________。
(3)圖中代表靑霉的是__________(填字母)。
(4)A和B細(xì)胞都有控制物質(zhì)進(jìn)出的______________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
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【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換
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