分析 顯微鏡的使用步驟為:
1、取鏡和安放 ①右手握住鏡臂,左手托住鏡座. ②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡;
2、對光 ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔.②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔. ②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本. ③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
解答 解:若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可通過略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的細準焦螺旋.
故答案為:細準焦螺旋
點評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生:從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式 | |
B. | 腐生:依靠分解動植物遺體獲取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式 | |
C. | 枯草桿菌結(jié)核桿菌都營腐生生活 | |
D. | 動植物遺體被腐生細菌分解為二氧化碳和無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩套培養(yǎng)皿做實驗是為了獲得更多的細菌、真菌菌落 | |
B. | 準備兩套培養(yǎng)皿是為了防止意外,如不小心打壞 | |
C. | 一套培養(yǎng)皿做實驗,另一套作為對照 | |
D. | 一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細菌、真菌,可用另一套備用再做 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為植物自身提供養(yǎng)料 | B. | 光合作用必須在有光的條件下進行 | ||
C. | 為動物和人提供食物和能量 | D. | 光是光合作用唯一的條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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