4．下列不屬于動物行為的是（　　）
A．貓捉老鼠B．魚用鰓呼吸
C．公雞報曉D．壁虎趴在墻上一動不動

分析 動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動．動物行為不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．

解答 解：A、貓捉老鼠屬于捕食行為，不符合題意．
B、魚用鰓呼吸是一種生理現(xiàn)象，不屬于動物行為，符合題意．
C、公雞報曉屬于節(jié)律行為，不符合題意．
D、動物靜止的姿勢也屬于動物行為，壁虎趴在墻上一動不動屬于動物行為，不符合題意．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的概念和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是不同形態(tài)的菌落．
（1）從菌落的形態(tài)，大小來區(qū)分，屬于真菌菌落的是B
（2）培養(yǎng)細菌或真菌需要配制培養(yǎng)基，培養(yǎng)基配制好后必須進行高溫滅菌，冷卻后才能接種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．據(jù)歷史記載，黃土高原曾經(jīng)是林海茫茫．如今我們見到的卻是荒山禿領(lǐng)，起主要原因是（　　）
A．地殼頻繁運動B．人類的過度開發(fā)和破壞
C．北方寒流長期侵襲D．生物物種滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為大豆生長發(fā)育過程中的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)稱為胚，它是由花的結(jié)構(gòu)中的受精卵發(fā)育而來的．
（2）大豆種子萌發(fā)需要的自身條件是外界條件是完整有活力的胚、供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、種子不在休眠期．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是[3]胚根．
（3）大豆的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官，大豆開花后，必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個重要過程，才能結(jié)出豆莢．
（4）E圖中的6是由D圖中的胚珠發(fā)育來的，E圖中的7是由D圖中的子房壁發(fā)育來的，6和7組成了大豆的果實．果實里4枚種子，其原因是子房里有4個胚珠受精．
（5）對于大豆種子自身繁殖后代來說，種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚．
（6）平時我們吃的長長的“豆芽”菜，主要是由豆子的[2]胚軸發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物的行為中，屬于學習行為的是（　�。�
A．雄性織巢鳥筑巢吸引雌鳥B．螢火蟲發(fā)光
C．馬戲團的小狗表演鉆火圈D．蜘蛛在墻角織網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．溴麝香草酚藍簡稱BTB種酸堿指示劑，在堿性溶液中呈藍色，在酸性溶液中呈黃色．可以用BTB溶液檢測二氧化碳是否存在．向裝有二氧化碳的試管中滴入0.1%BTB溶液，BTB溶液變成（　�。�
A．藍色B．黃色C．綠色D．無色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．菜豆種子萌發(fā)過程的正確順序是（　　）
①胚軸伸長，子葉出土 ②胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根 
③種子吸水，營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)脚?nbsp; ④胚芽發(fā)育成莖和葉．
A．③②④①B．③④①②C．③①②④D．③②①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植物結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③胚珠中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②④⑤（選填圖二中的序號）．
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成C（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成A、B（選填圖四中的字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)植物根的敘述，錯誤的是（　�。�
A．根部的生命活動最旺盛的部位是根尖
B．伸長區(qū)細胞的迅速伸長是根伸長的唯一途徑
C．植物的根系對地面的土壤有很好的固定和保護作用
D．帶土移栽植物的目的是，減少對根尖的傷害

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同步練習冊答案