下列關(guān)于生物現(xiàn)象或知識解釋不正確的是
A.“種”是最基本的生物分類單位
B.“孔雀開屏”屬于繁殖行為
C.青霉菌通過孢子繁殖后代
D.冷藏保鮮水果是低溫殺死微生物
D

試題分析:A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,不符合題意;
B、繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,孔雀開屏是雄孔雀開屏,是為了吸引雌孔雀,是求偶行為,屬于繁殖行為,不符合題意;
C、青霉和曲霉都屬于真菌,依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖,孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體,這樣的繁殖方式為孢子生殖,不符合題意;
D、傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,腌制臘肉應(yīng)用曬制、煙熏法,符合題意;
故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

孔雀開屏,蜻蜓點水屬于動物的(     )
A.攻擊行為B.生殖行為C.防御行為D.捕食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析,不正確的是
動物種類



完成取食前的嘗試次數(shù)
43
25
5
A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.丙的學(xué)習(xí)能力最強
C.動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物園的猴子會騎自行車,它的這種行為是
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.防御行為D.取食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于(   )
A.先天性行為、防御行為B.先天性行為、攻擊行為
C.后天性行為、防御行為D.后天性行為、攻擊行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗。進行實驗時,在迷宮的一臂安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物。在實驗過程中,當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂,就會受到電擊。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,蚯蚓能夠?qū)W會選擇爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答:

(1)這種行為屬于         行為。
(2)無論動物等級高低,都會有         行為,動物越低等,這種能力就越          ,學(xué)會某種行為中嘗試和錯誤的次數(shù)就越        。
(3)蚯蚓受到電擊會逃避屬于        行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮苌倏吹剿鼈兂运嵛、辣味的東西,于是設(shè)計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物。請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題。
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃湯糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)。②將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

(1)螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同,都屬于____________(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。。
(2)實驗中起對照作用的是加____________(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團。實驗中選用一小窩螞蟻,而不是一只,目的是_________________________。
(3)如果有較多的螞蟻在加_________________(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團處聚集,那么說明螞蟻喜歡甜的食物。
(4)若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為,則應(yīng)該用經(jīng)______________孵化出的螞蟻做該實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一種行為不屬于動物的先天性行為: (      )
A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.大山雀偷飲牛奶D.喜鵲筑巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學(xué)舌都屬于動物的學(xué)習(xí)行為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案