（2012?泉州）經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動(dòng)物肝臟，有助于預(yù)防（　�。�
分析：維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．
解答：解：維生素的種類很多，對(duì)人體具有重要的作用．其中維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)人體會(huì)患夜盲癥，即傍晚看不清東西．維生素A在動(dòng)物的肝臟中含量豐富，植物性食物中一般不含維生素A，但是玉米、胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A，因此經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動(dòng)物肝臟，有助于預(yù)防夜盲癥．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：掌握人體需要的主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及功能，重點(diǎn)了解維生素A的作用、缺乏癥以及食物來源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示
光合
光合
作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示
呼吸
呼吸
作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過
蒸騰
蒸騰
作用散失的．
（4）某地植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差．經(jīng)大面積植樹造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會(huì)
上升
上升
（填“上升”或“下降”），空氣中氧氣含量將會(huì)
增多
增多
（填“增多”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題．（“[]”中填寫序號(hào)，“___”內(nèi)填寫文字．） 





物質(zhì)
樣品A（g/L）
樣品B（g/L）



葡萄糖
0
1.0



無機(jī)鹽
16.0
7.5



蛋白質(zhì)
0
0



尿素
2.0
0.3



血細(xì)胞
無
無（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是
樣品B
樣品B
（填“樣品A”或“樣品B”），存在于右圖中的[
4
4
]腎小囊腔中．
（2）尿液是原尿經(jīng)右圖中[
6
6
]腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的
葡萄糖
葡萄糖
，大部分的
水
水
和部分無機(jī)物．
（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
；若
胰島
胰島
分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)
葡萄糖（“糖尿”也給分）
葡萄糖（“糖尿”也給分）
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?泉州）如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2-5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4-10）×109個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號(hào)，“_____”內(nèi)填寫文字．）
（1）圖中[
2
2
]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有
貧血
貧血
癥．這種病人應(yīng)多吃一些含
鐵
鐵
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
豐富的食物．
（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[
1
1
]白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．機(jī)體的這種免疫屬
非特異性
非特異性
免疫．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?泉州質(zhì)檢）人體生理活動(dòng)需要能量，能量來自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)．請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[
4
4
]．氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的
紅細(xì)胞（或血紅蛋白）
紅細(xì)胞（或血紅蛋白）
攜帶運(yùn)輸，此時(shí)的血液稱為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血，氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞．
（2）食物經(jīng)徹底消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[
7
7
]的毛細(xì)血管，由血液中的
血漿
血漿
運(yùn)輸，經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞．
（3）血液在循環(huán)流動(dòng)的過程中不斷為細(xì)胞帶來氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是
心臟
心臟
．
（4）在
線粒體
線粒體
（細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu)）中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過程叫呼吸作用．釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體，該氣體是
二氧化碳
二氧化碳
．
（5）呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外，還能維持
體溫
體溫
．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?泉州）如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換．請(qǐng)回答：
（1）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較
多
多
的二氧化碳．若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁？
會(huì)，因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙?/div>
會(huì)，因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙?/div>
（2）通過過程②，可把含氧較少的
靜脈
靜脈
血變?yōu)楹踟S富的
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血．
（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程〔
④
④
〕（填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用，分解有機(jī)物，釋放能量．


			


			

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