【題目】右圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，女生進入青春期比男生_______（填“早或晚”）。因此小學高年級女生的身高往往比男生__________。

（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進入到青春期后男孩會出現(xiàn)_______________，而女孩會出現(xiàn)__________________。

【答案】（1）早；

（2）遺精；月經

【解析】

試題分析：（1）性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特點，如圖A表示睪丸的發(fā)育，B表示卵巢的發(fā)育，可見A睪丸的發(fā)育比B卵巢的發(fā)育要晚兩年左右；

（2）進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經期一般為4到5天，遺精和月經都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺泡內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是（ ）

A．過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的

B．甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血

C．與丙相比,甲內的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質

D．乙由一層上皮細胞構成,利于進行物質交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表是有關實驗的結果。請分析回答下列問題：

（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學上稱為＿＿＿＿＿＿。根據(jù)表中顯不的遺傳結果，可推斷出羊毛色的＿＿＿＿＿＿色是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關，這說明控制該性狀的基因在＿＿＿＿＿＿染色體上。

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是＿＿＿＿＿＿。

（3）在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊。那么這只小羊為黑色羊的可能性是＿＿＿＿＿＿，為雄性羊的可能性是＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體部分生理過程的示意圖，其中a、b、c表示不同的物質，d、e表示不同的液體；圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖一中，當人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質b透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與紅細胞上的血紅蛋白結合。此時血液類型發(fā)生的變化是 。

（2）圖一中，液體e形成過程中尿素含量的變化如圖二所示，其中縱軸代表尿素含量。橫軸代表腎單位的結構。那么AB段表示腎單位結構中的 （4分）

（3）圖一中，蛋白質最終消化后，經小腸絨毛壁的 吸收進入血液。（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題

（1）最大的消化腺是［ ］ ，它能分泌 ，它與其他消化液相比，不含 。

（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是 ［ ］ 。

（3）淀粉開始消化的部位是［ ］ ，最終被分解為 ；蛋白質最終被分解為 ；脂肪開始消化的部位是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與植物光合作用有關的驗證實驗，據(jù)圖和操作回答下列各題。

①把盆栽牽�；ǚ旁诎堤幰粫円购螅≈仓晖恢l上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，裝置處理見圖甲。

②將甲裝置移到光下6——8小時。

③分別將A、B、C的導管伸入到澄清的石灰水中（三個盛石灰水的容器未畫出，瓶內石灰水的濃度及量都相同），打開閥門，擠塑料瓶，觀察石灰水的變化。

④取下三個瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色。

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。

（1）將植株暗處理的目的是 。

（2）觀察甲裝置，你認為 不能構成對照實驗。

（3）步驟③中，B、C瓶中擠出的氣體都不能使澄清石灰水變渾濁，該同學分析其原因不同，B中的原因是瓶內空氣中的二氧化碳被 。

（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自 瓶內的葉片。

（5）該實驗驗證了 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用放置在陽光上的裝置進行蔬菜的無土栽培。在培育過程中，需要適時添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時補水。

（1）培養(yǎng)液中含多種無機鹽，其中含氮的無機鹽（如硫酸銨）主要作用是 。

A.促進蔬菜細胞分裂和生長，使枝葉長得繁茂

B.促進蔬菜的生長發(fā)育和開花，使果實、種子的成熟提早

C.使蔬菜莖稈健壯，促進淀粉的形成

（2）若培養(yǎng)液的濃度 蔬菜的根細胞液濃度，會導致蔬菜細胞內水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此，需要適時補水。

（3）一段時間后，由于植物具有 ，蔬菜莖葉會朝向陽臺外生長，從而有利于植物進行光合作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察和識別圖片中的植物，并回答問題：

（1）[ ] 植物，沒有根、莖、葉等器官的分化，體內沒有輸導組織。

（2）[ ] 植物，有莖、葉等器官的分化，但體內沒有輸導組織。

（3）[ ] 植物，有根、莖、葉等器官的分化，而且體內有輸導組織。

（4）A．B．Ｅ三類植物的共同特點是都依靠 繁殖后代，合稱為

（5）C．Ｄ兩類植物主要依靠 繁殖后代，合稱為 。

（6）請各舉一例與圖中植物相似的植物

A B C D E

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖 （填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是 生殖．

（2）制作慢頭時， （填圖中標號）產生的 氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．

（3）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是 （填圖中標號）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案