11．寫出下圖中數(shù)碼所代表的名稱

①會(huì)厭軟骨③鼻腔
②膈④咽
⑤喉⑥氣管
⑦支氣管⑧左肺
⑨右肺．

分析 呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組成，由圖可知，呼吸道的組成由上到下依次是③是鼻腔、④是咽、⑤是喉、⑥是氣管、⑦是支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

解答 解：呼吸系統(tǒng)的組成如圖：

根據(jù)人體呼吸系統(tǒng)圖示可知：圖示中：①是會(huì)厭軟骨、②是膈、③是鼻腔、④是咽、⑤是喉、⑥是氣管、⑦是支氣管、⑧是左肺、⑨是右肺．
故答案為：會(huì)厭軟骨；膈；鼻腔；咽；喉；氣管；支氣管；左肺；右肺．

點(diǎn)評(píng) 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著其圖示掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．牛的黑色對(duì)棕色為顯性，現(xiàn)有一只黑色公牛與一只黑色母牛交配，生出一只棕色小牛，問這對(duì)黑牛生棕色小牛的機(jī)率是（　　）
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官是（　�。�
A．心臟B．子宮C．卵細(xì)胞D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是水稻、玫瑰、梅花、獼猴桃四種植物的分類方法．
①水稻在分類上隸屬于：稻屬，禾本科，禾本目，單子葉植物綱，種子植物門
②玫瑰在分類上隸屬于：薔薇屬，薔薇科，薔薇目，雙子葉植物綱，種子植物門
②梅花在分類上隸屬于：杏屬，薔薇科，薔薇目，雙子葉植物綱，種子植物門
④獼猴桃在分類上隸屬于：獼猴桃屬，獼猴桃科，山茶目，雙子葉植物綱，種子植物門
分析以上資料，回答問題：
（1）上列四種植物中，玫瑰與梅花的共同特征最多，因?yàn)槎咚幍牡燃?jí)最�。�
（2）水稻與另外三種植物的共同特征最少，因?yàn)樗九c另外三種植物所處的等級(jí)最大．
（3）由此可知，生物分類的等級(jí)依次是界、門、綱、目、科、屬、種．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．不同的水生動(dòng)物，游泳的方式是一樣的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲表示世界杯足球賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，圖乙表示人體的反射結(jié)構(gòu)，思考并回答：

（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射，此類反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的，其重要意義是增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力．
（2）根據(jù)以上兩圖，寫出此反射的傳導(dǎo)途徑：[10]→[9]聽覺神經(jīng)→[H]→[F]→[E]→[C]→[D]．
（3）球員射門時(shí)，場上的球迷情緒激動(dòng)、并且面紅耳赤、心跳加速、血壓升高，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果．
（4）小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，圖中的11咽鼓管比成人相對(duì)地短、寬而且傾斜度�。�
（5）有人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動(dòng)情況，則此人可能損傷的部位是D．
A．FB．BC．CD．G．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．甲、乙、丙、丁是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，它們共同組成了一條食物鏈．在某一時(shí)間分別測得這四種生物所含有機(jī)物的總量如下表所示，請(qǐng)根據(jù)下表回答問題．
受檢生物甲乙丙丁
有機(jī)物的總量5.70.70.00575.5
（1）請(qǐng)寫出甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈：丁→甲→乙→丙．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲的數(shù)量增加，會(huì)引起丁的數(shù)量減少．
（3）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖示的生物外，還需要增加的生物成分是分解者．
（4）如果此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則體內(nèi)積累DDT最多的生物是丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物進(jìn)化樹的簡圖，請(qǐng)據(jù)圖利用前面你所學(xué)的知識(shí)回答
（1）屬于高等植物的是b、c、d、e（填序號(hào)）．
（2）屬于種子植物的是[d]裸子植物和[e]被子植物．
（3）無莖葉分化的是[a]藻類植物；具有真正根、莖、葉分化的是c蕨類植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．生物都有遺傳的特征．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案