8．下面是水稻、玫瑰、梅花、獼猴桃四種植物的分類方法．
①水稻在分類上隸屬于：稻屬，禾本科，禾本目，單子葉植物綱，種子植物門
②玫瑰在分類上隸屬于：薔薇屬，薔薇科，薔薇目，雙子葉植物綱，種子植物門
②梅花在分類上隸屬于：杏屬，薔薇科，薔薇目，雙子葉植物綱，種子植物門
④獼猴桃在分類上隸屬于：獼猴桃屬，獼猴桃科，山茶目，雙子葉植物綱，種子植物門
分析以上資料，回答問題：
（1）上列四種植物中，玫瑰與梅花的共同特征最多，因?yàn)槎咚幍牡燃?jí)最�。�
（2）水稻與另外三種植物的共同特征最少，因?yàn)樗九c另外三種植物所處的等級(jí)最大．
（3）由此可知，生物分類的等級(jí)依次是界、門、綱、目、科、屬、種．

分析 生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的單位．生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點(diǎn)越少，生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點(diǎn)越多．掌握生物的分類等級(jí)，明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系．

解答 解：（1）上列四種植物中，玫瑰與梅花所處的等級(jí)最小，都屬于薔薇科，因此二者共同特征最多．
（2）水稻與另外三種植物只同門，不同綱，所處的分類等級(jí)最大，因此水稻與另外三種植物的共同特征最少．
（3）生物分類的等級(jí)依次是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的單位．
故答案為：
（1）玫瑰；梅花；二者所處的等級(jí)最��；
（2）水稻；水稻與另外三種植物所處的等級(jí)最大；
（3）界；綱；科；種．

點(diǎn)評(píng) 掌握生物的分類等級(jí)，明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，能量的最終來源是太陽(yáng)能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系
B．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食
D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．春天是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果．圖甲、乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊．
（2）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的傳粉過程．甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精．
（3）乙圖中的[b]是由甲圖中的[4]胚珠發(fā)育成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．驚動(dòng)全國(guó)的白銀殺人案至今28年，殺人犯高承勇從1988年14年間殺人11個(gè)，公安人員 歷經(jīng)千辛萬苦今年破案，線索是案犯的一位堂叔因行賄犯法，信息被錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，警方將他與當(dāng)年的命案現(xiàn)場(chǎng)留下的痕跡相比對(duì)發(fā)現(xiàn)了與高氏家族的成員高承勇吻合，公安機(jī)關(guān)要比對(duì)的是（　�。�
A．兩人的血型B．兩人的蛋白質(zhì)C．兩人的長(zhǎng)相D．兩人的Y染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列 問題：

（1）上面式子中字母表示：A二氧化碳，B有機(jī)物，C葉綠體，D線粒體．
（2）這兩個(gè)過程中[a]過程為地球上一切生物的生存、繁殖、發(fā)展等生命活動(dòng)的根本保障；因?yàn)樗鼮楦鞣N生物提供了食物、氧氣和能量．
（3）這兩個(gè)過程中，能夠?qū)諝馄鹬鴥艋饔�，可以改良環(huán)境的是[a]光合作用過程；
人們把黃豆種子曬干后再進(jìn)行儲(chǔ)存，這樣可以降低植物的[b]呼吸作用過程．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，常常在農(nóng)作物的生長(zhǎng)期進(jìn)行中耕松土，這種生產(chǎn)措施主要是為了植物進(jìn)行呼吸作用，從而達(dá)到高產(chǎn)是目的．農(nóng)作物過密會(huì)影響產(chǎn)量，從光合作用的原理解釋是影響葉片采光，從而影響植物的光合作用．
（5）光合作用需要的水是根吸收的，需要的二氧化碳從氣孔進(jìn)入細(xì)胞．
（6）生物圈已經(jīng)受到碳--氧平衡失調(diào)的威脅，主要原因是二氧化碳的排放量大量增加、人類活動(dòng)造成植被的大量的破壞等．應(yīng)該采取什么措施？談?wù)勀愕目捶ǎㄖ辽賰蓷l）．
尋求國(guó)際合作，限制二氧化碳的排放；植樹造林，保護(hù)植被．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．寫出下圖中數(shù)碼所代表的名稱

①會(huì)厭軟骨③鼻腔
②膈④咽
⑤喉⑥氣管
⑦支氣管⑧左肺
⑨右肺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．當(dāng)有人溺水，煤氣中毒，觸電等意外事故，呼吸、心跳驟停時(shí)，在急救車到達(dá)前，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒采取一些措施，下面是關(guān)于對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇的一些問題，請(qǐng)分析回答：

（1）針對(duì)心跳，呼吸驟停所采取的搶救措施稱為心肺復(fù)蘇．為提高搶救成功率，2010年國(guó)際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國(guó)心臟協(xié)會(huì)在聯(lián)合制定的最新心肺復(fù)蘇指南中，將心肺復(fù)蘇的順序確定為“胸外按壓→開放氣道→人工呼吸”．
（2）甲圖是某同學(xué)在進(jìn)行胸外按壓，如果救護(hù)者站在患者的右側(cè)，此操作就變得非常完美了．乙圖表示人工呼吸操作的正確順序是2→1→3．
（3）進(jìn)行胸外按壓時(shí)，施救者應(yīng)雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊力地用力向下按壓病人的胸骨下端，使其下陷至少5厘米，然后放松
（4）做心肺復(fù)蘇要胸外按壓與人工呼吸交替進(jìn)行．一般先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸．若患者出現(xiàn)自主呼吸，頸動(dòng)脈有搏動(dòng)，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅色，則證明搶救有效．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示人體部分生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）Ⅰ、Ⅱ所示的生理過程是肺的通氣，通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，這一過程在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行．
（2）肝臟分泌的⑦雖不含消化酶，但具有乳化脂肪的作用．肝炎病人不愿吃油膩食物是因?yàn)楦闻K分泌的膽汁不足．
（3）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過心臟四腔的先后順序是A→C→B→D（填序號(hào)和箭頭）．
（4）由①到②血液成分中，顯著減少的物質(zhì)是尿素等含氮廢物；完成Ⅲ這一生理活動(dòng)的意義是排出體內(nèi)廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量，維持組織細(xì)胞的正常生理功能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案