分析 A是燕子,屬于鳥類;B是魚,屬于魚類;C是青蛙,屬于兩棲動物;D是壁虎,屬于爬行動物;E是蜜蜂,屬于節(jié)肢動物;F是蝦,屬于節(jié)肢動物.
解答 解:(1)A是燕子,屬于鳥類,飛行器官為翼;B是魚,屬于魚類,終生生活在水中,用鰓呼吸;F是蝦,屬于節(jié)肢動物,也是終生生活在水中.
(2)動物根據(jù)整個身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,上述動物中的A、B、C、D身體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱,應(yīng)屬于脊椎動物;E、F身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,應(yīng)屬于無脊椎動物.
(3)B魚終生生活在水中,是水生的脊椎動物;C兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進(jìn)化史上由水生向陸生的過渡類型;D壁虎是爬行動物,體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制,屬于真正的陸生脊椎動物.
故答案為:(1)翼;B和F
(2)無脊椎; 脊椎
(3)B; C;D
點(diǎn)評 明確各脊椎動物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①⑤ | C. | ②③ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物 | B. | 動物 | C. | 陸生生物 | D. | 寵物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)在利用的煤、石油來源于遠(yuǎn)古的生物 | |
B. | 人們的衣食住行離不開生物 | |
C. | 征服疾病、治理環(huán)境污染需要生物學(xué) | |
D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮無機(jī)鹽 | B. | 含磷無機(jī)鹽 | C. | 含鉀無機(jī)鹽 | D. | 含鋅無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+氧氣→光(條件)葉綠體(場所)有機(jī)物+水 | |
B. | 二氧化碳+水→光(條件)葉綠體(場所)有機(jī)物+氧氣 | |
C. | 二氧化碳+有機(jī)物→光(條件)葉綠體(場所)氧氣+水 | |
D. | 氧氣+水→光(條件)葉綠體(場所)有機(jī)物+二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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