13.在人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的最顯著變化是( 。
A.后肢粗壯B.群居生活C.奔跑飛快D.腦容量增加

分析 人類的進(jìn)化通常分為:南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段.

解答 解:早期人類在使用天然工具的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)了制造工具.隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜,他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá),并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì).工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展,增加了腦容量,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰;語(yǔ)言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作.在人類的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素.勞動(dòng)是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,最終演變成自然界的強(qiáng)者.可見(jiàn)人類的進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化是腦容量的增加.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于人類進(jìn)化的歷程,必須知道人類進(jìn)化經(jīng)歷了哪些歷程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答
(1)草履蟲(chóng)依靠纖毛運(yùn)動(dòng).
(2)草履蟲(chóng)進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是口溝,消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡.
(3)草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是表膜.
(4)排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是胞肛.
(5)作為單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的基本是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分.
(6)草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),說(shuō)明草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”,紅豆樹(shù)的枝條是由什么發(fā)育而來(lái)的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2016年8月17日,中國(guó)食品科技網(wǎng)報(bào)道,通過(guò)為期一個(gè)月的夏季食品安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查,四川德陽(yáng)市已有4家經(jīng)營(yíng)單位被立案調(diào)查,查扣過(guò)期變質(zhì)食品達(dá)1700余公斤.在日常生活中,引起食品腐敗的主要原因是( 。
A.微生物大量死亡B.缺少空氣C.缺少水分D.微生物大量繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( 。
①蛔蟲(chóng)、谏摺、埘庺~(yú)、芑认x(chóng) ⑤河蚌、耷嗤堋、啉澴印、嘈茇垺、狎球荆
A.①②④⑤B.①④⑤⑨C.①④⑤⑥D.①②⑤⑨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)將下列生物與其所屬類別對(duì)應(yīng)起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.目鏡標(biāo)有5×,物鏡標(biāo)有25×,顯微鏡的放大倍數(shù)為( 。
A.B.25×C.30×D.125×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)本裝置置于黑暗中,則該試驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,用澄清石灰水是為了檢測(cè)植物經(jīng)過(guò)該生理過(guò)程所產(chǎn)生的氣體二氧化碳.要使該試驗(yàn)效果明顯,本裝置必須放在黑暗環(huán)境中,否則會(huì)因光合作用影響效果.
(2)過(guò)一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明植物進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
(3)如果在袋中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口,則可以用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,但必須把這一裝置放在光下(填光下或黑暗環(huán)境),可以觀察到小白鼠的活動(dòng)狀況是活著(填活著或死亡).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)從圖甲可以看出,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)與蝗蟲(chóng)比較,蝴蝶的發(fā)育過(guò)程多了蛹時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育.

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同步練習(xí)冊(cè)答案