A. | 嗅梅止渴 | B. | 看梅止渴 | C. | 吃梅止渴 | D. | 聽(tīng)梅止渴 |
分析 (1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.
解答 解:ABC、“嗅梅止渴”、“看梅止渴”、“吃梅止渴”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;
D、“聽(tīng)梅止渴”,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射.
因此,“聽(tīng)梅止渴”和“望梅止渴”一樣是人類(lèi)特有的反射.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于非特異性免疫 | B. | 疫苗是治療傳染病的有效藥物 | ||
C. | 屬于人體第一道防線 | D. | 屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子的胚損傷后不影響其萌發(fā) | |
B. | 大豆胚珠內(nèi)受精極核發(fā)育成種子的胚 | |
C. | 大豆根生長(zhǎng)最快的部分是分生區(qū) | |
D. | 子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以大豆果實(shí)中含有多粒種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 葡萄糖 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 維生素 |
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