分析 (1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個(gè)謎語說的是花生,麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚;
(2)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.
(3)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的;
(4)果實(shí)里有許多種子,說明子房里有許多個(gè)胚珠;
解答 解:(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個(gè)謎語說的是花生,麻屋子則是果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成.
(2)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,化學(xué)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(3)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官,花生屬于果實(shí),是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官.
(4)果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來.種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.即果實(shí)里有許多種子,說明子房里有許多個(gè)胚珠.
故答案為:(1)胚
(2)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(3)器官
(4)胚珠
點(diǎn)評 掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次,果實(shí)種子的形成及光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤色淺而略小 | B. | ④⑥富含營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | ⑤是胚盤,有細(xì)胞核 | D. | 適宜條件下可繼續(xù)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體 | B. | 細(xì)胞→人體→組織→器官→系統(tǒng) | ||
C. | 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特殊的細(xì)胞 | B. | 氣泡 | C. | 食物的殘?jiān)?/td> | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃 | B. | 肝 | C. | 肺 | D. | 腎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
花盆 | 空氣 | 溫度 | 水 |
① | 充足 | 0℃ | 適量澆水 |
② | 充足 | 25℃ | 不澆水,保持土壤干燥 |
A. | 兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水 | B. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中 | ||
C. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中 | D. | 不需要修改 |
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