10.藻類植物所具有的特征是(  )
A.單細(xì)胞或多細(xì)胞,無根、莖、葉的分化
B.植物體矮小,具有莖、葉和假根
C.植物體有根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代
D.大多生活在比較陰濕的環(huán)境里

分析 藻類植物大多數(shù)生活在水中,有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,生殖過程離不開水.

解答 解:藻類植物大多數(shù)生活在水中,有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉等器官的分化,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記藻類植物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.水是生命之源.植物的生命活動(dòng)離不開水,同時(shí)還要不斷地向外散失水分,水分的散失受多種因素的影響.小剛同學(xué)想:葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?針對這一疑問,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片.
②用量筒量取等量清水,分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里.
③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口.
④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于相同光下照射一段時(shí)間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條.
⑤用量筒分別測量兩個(gè)錐形瓶中剩余的清水量,計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)的清水量的差值,記錄在表中:
清水量(毫升)
實(shí)驗(yàn)裝置
初始量(毫升)最終量(毫升)差值(毫升)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)(或形成對照).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟④中將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間,是利用了光照對蒸騰作用強(qiáng)弱的影響.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,如果甲乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同,
則說明:葉片面積與散失水分無關(guān);如不同,則說明:葉片面積與散失水分有關(guān).
(5)實(shí)驗(yàn)中要選取兩段枝葉相似的枝條,量取等量清水,置于相同光下等,這些做法的目的是控制單一變量
(6)該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是氣孔
(7)植物的蒸騰作用除與葉片面積有關(guān)外,還受如:光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度和空氣流動(dòng)狀況等環(huán)境因素的影響.
(8)植物的蒸騰作用對自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義,試舉一例:促進(jìn)植物從土壤中吸收水分(或促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸;或使植物有效散熱).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(  )
A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對植物體本身是一種浪費(fèi).×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺(tái)上,并用壓片夾壓住,使標(biāo)本正對通光孔中心;
②雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像.若物像比較模糊,可以再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰.
③從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡剛好接近玻片;
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡,直到整個(gè)視野均勻白亮為止.
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.②④①⑤③D.④⑤①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示幾種植物中屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.造成銀杉珍惜的原因主要是人類過度的砍伐.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于如圖腎單位的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.①是由毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的B.①②③④構(gòu)成腎單位
C.④是包繞在腎小管周圍的毛細(xì)血管D.①的兩端都是小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如表是三鹿學(xué)生奶粉包裝上的部分營養(yǎng)成分表(每100g含量),根據(jù)表格和相關(guān)生物知識(shí)回答問題.
熱量≥1900kJ維生素B2≥800mg
蛋白質(zhì)≥20.0g維生素C≥40mg
脂肪≥15.0g卵磷脂≥500mg
碳水化合物≤58.0g低聚糖≥500mg
維生素A1500-2500國際單位≥700mg
維生素D200-400國際單位≥400mg
維生素E≥6國際單位8.0-12.0mg
維生素B1≥800mg8.0-12.0mg
(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養(yǎng)成分有維生素D、鈣,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是小腸.
(2)學(xué)生奶粉大量補(bǔ)充規(guī)定了鈣、磷、鐵等成分,確保青少年正常的生長發(fā)育.如果兒童時(shí)期缺乏上述無機(jī)鹽會(huì)患嚴(yán)重的疾病,如缺鐵易患佝僂病,缺鈣易患貧血.
(3)新聞報(bào)道中最近出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場上的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的蛋白質(zhì)成分,嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育.
(4)當(dāng)你去商店購買奶制品時(shí),你認(rèn)為要注意食品包裝上的哪些問題?

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同步練習(xí)冊答案