A. | 卵細(xì)胞成熟 | B. | 精子成熟 | C. | 受精卵的形成 | D. | 嬰兒誕生 |
分析 人體的發(fā)育開(kāi)始于受精卵,不能說(shuō)人的生命起點(diǎn)是嬰兒出生.據(jù)此解答.
解答 解:人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,因此人的新生命誕生的起點(diǎn)是受精卵.故C符合題意
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題是基礎(chǔ)性的題目,較容易,明確新生命起始于受精卵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的 | B. | 營(yíng)養(yǎng)方式有寄生蟲(chóng)也有腐生 | ||
C. | 能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒 | D. | MERS病毒屬于動(dòng)物病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 種子繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高,呼吸作用強(qiáng) | B. | 光照充足,晝夜溫差大 | ||
C. | 水分少,瓜中糖的濃度大 | D. | 白天和晚上氣溫都比較低 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡、支氣管、氣管 | B. | 氣管、肺泡、支氣管 | ||
C. | 支氣管、肺泡、氣管 | D. | 氣管、支氣管、肺泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植樹(shù)造林只是為了獲取大量的木材 | B. | 植樹(shù)造林能夠防風(fēng)固沙、保持水土 | ||
C. | 植樹(shù)造林能維持大氣中的碳氧平衡 | D. | 植樹(shù)造林能夠調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣 |
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