【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( )
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
D.③→④→②→①
【答案】B
【解析】解:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
所以圖中操作正確是順序是:④滴加液體(清水),③放置表皮,①蓋蓋玻片,②染色.
故選:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物細胞的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同卵雙生長得幾乎完全一樣的原因是:
A.細胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣 B.來自相同的父母親
C.生活在相同的環(huán)境里 D.體內(nèi)都不斷進行細胞分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學(xué)知識分析作答:
(1)子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。
(2)陽光大課間時子去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。
(4)子怡同學(xué)的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑,圖中共呈現(xiàn)出_____條。
(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光學(xué)顯微鏡的遮光器上有大小不同的光圈,其作用是( )
A.調(diào)節(jié)焦距
B.調(diào)節(jié)光線多少
C.調(diào)節(jié)光線角度
D.調(diào)節(jié)圖象清晰度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄的生活史示意圖,A、B代表生理過程,1﹣6代表結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答.
(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開花植物是由________器官和________器官這兩大類器官所組成.
(2)圖中A表示的是________.圖中5(種子)是由3中的________發(fā)育而成的.
(3)番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條,那么,B過程所需的卵細胞中含有________條染色體.
(4)番茄的果實紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中4為紅色的番茄果實,則它的基因組成可能是________.
(5)從種子形成的場所看,被子植物的花中相當于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是________.
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