分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內的門戶,和蝗蟲體內的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.
圖中一為頭部,二為胸部,三為腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4為后翅,5為氣門.
解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用.
(3)蝗蟲共有三對足都著生在胸部.胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,分別為1前足、2中足和3后足,足分節(jié),3后足發(fā)達,適于跳躍.
(4)蝗蟲共有兩對翅,是蝗蟲的飛行器官.
(5)圖中5是氣門,分布在蝗蟲胸腹部的左右兩側,所以將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時間蝗蟲死亡.
故答案為:
(1)頭部;胸部;腹部;
(2)外骨骼,體內水分的蒸發(fā);
(3)三;3;后足;
(4)兩;
(5)5.
點評 關鍵知道蝗蟲的身體分部和運動器官有足和翅等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 分生區(qū) | C. | 伸長區(qū) | D. | 成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有哺乳動物才有學習行為 | |
B. | 只有鳥類才具有學習行為 | |
C. | 先天性行為和學習行為都是由環(huán)境因素控制的 | |
D. | 動物越高等,學習能力越強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑧ | B. | ①③④⑤⑥⑧ | C. | ①②④⑤⑥⑦ | D. | ①③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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