圖中編號 | 該編號所指結(jié)構(gòu)的功能 |
① | 控制物質(zhì)進出細胞 |
② | 使光能變成化學能 |
④ | 遺傳信息庫 |
⑤ | 動力車間 |
A. | ① | B. | ② | C. | ④ | D. | ⑤ |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對看上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點 | |
B. | 對生物的分類應憑經(jīng)驗進行,不必進行細致的比較 | |
C. | 一般要從生物的形態(tài)、生理及習性等方面進行比較 | |
D. | 對看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細胞質(zhì)先平均分成兩份 | B. | 過程②表示細胞分化 | ||
C. | 過程③產(chǎn)生了不同的組織 | D. | 過程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 和艾滋病人握手會感染艾滋病 | |
B. | HIV有細胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物 | |
C. | HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖 | |
D. | HIV是艾滋病的傳染源 |
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