【題目】生物的環(huán)境是指生物生存的地點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】香甜多汁的桃肉、西瓜子、蘋果分別是下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( 。
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例( )
A.生物對環(huán)境的影響
B.生物對環(huán)境的適應(yīng)
C.生物因素對生物的影響
D.非生物因素對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可以將動物分為( )
A.水生動物和陸生動物
B.植食動物和肉食動物
C.脊椎動物和無脊椎動物
D.脊柱動物和無脊柱動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為 學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為 先天性行為
D.學(xué)習(xí)行為 先天性行為
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