分析 有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
解答 解:(1)A裝置里的氣體相當于原始大氣,有氫氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電,這主要是為該實驗提供了條件.
(2)B內(nèi)的液體模擬原始海洋,U形管處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì),共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.
(3)米勒實驗的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子,這個過程是生命起源的第一步.米勒實驗為生命起源的化學演化提供了實驗依據(jù).
故答案為:(1)水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷;閃電
(2)原始海洋;氨基酸
(3)化學演化
點評 米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有了莖和葉的分化 | |
B. | 分化出運輸水和養(yǎng)料的輸導組織 | |
C. | 靠孢子繁殖后代 | |
D. | 生物體結(jié)構(gòu)上比小球藻高等但比油松低等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常吃素的人卻沒有患夜盲癥是因為某些植物性食物中含有維生素A | |
B. | 淀粉制成的藥物膠囊可減少對胃的刺激 | |
C. | 牙齦出血的人應(yīng)該多吃水果和蔬菜 | |
D. | 膽囊炎患者不應(yīng)該多吃油脂類食品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該花最重要的結(jié)構(gòu)是⑤和⑥ | B. | 釋放花粉的結(jié)構(gòu)是① | ||
C. | 結(jié)構(gòu)④在花完成受精作用后會凋落 | D. | 結(jié)構(gòu)⑥將來會發(fā)育成果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→②→④ | C. | ④→②→①→③ | D. | ④→③→①→② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有光、無光 | B. | 有光、無水 | C. | 干燥、濕潤 | D. | 有空氣、無空氣 |
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