【題目】一個(gè)水庫被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥)污染了,水庫中存在一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚→魚鷹,在此食物鏈中,體內(nèi)DDT累積最多的是( )
A. 浮游植物 B. 魚 C. 小蝦 D. 魚鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】感冒時(shí),醫(yī)生給小張同學(xué)開了藿香正氣膠囊,從服下膠囊到藥物被吸收,依次經(jīng)過的器官是
A. 口腔→喉→食道→胃→小腸 B. 口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸
C. 口腔→咽→喉→食道→胃 D. 口腔→咽→食道→胃→小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[____]_____。
(2)人體最大的消化腺是[____]_____,其分泌的消化液______不含消化酶,但能促進(jìn)______的消化。
(3)淀粉開始消化的部位是[____]_____;蛋白質(zhì)開始消化的部位是[____]_____;脂肪開始消化的部位是[____]_____。
(4)除腸液以外,由[____]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
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【題目】玉米種子在萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是( )
A. 子葉、胚芽 B. 胚乳、胚根 C. 子葉、胚根 D. 胚乳、胚芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位
B. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C. 都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來
D. 番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官
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【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程,請你分析并回答下列問題:
(1)①②試管構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是 .
(2)應(yīng)將2只試管同時(shí)放到 ℃的溫水中,其目的是模擬人體的口腔溫度,在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng).
(3)5到10分鐘后取出2只試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍(lán)的試管是②號(hào),原因是 .
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【題目】“基因身份證”是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)制作的;蛏矸葑C上的信息主要取自
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁
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【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( 。
A. 如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同
B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D. 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大
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