【題目】下圖是人體腎單位模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)A、D、 E、G結(jié)構(gòu)中流血液的是:______;含尿液的是______;含原尿的是______。
(2)如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì), 則最可能發(fā)生病變的部位是( )______。
(3)若E內(nèi)含有葡萄糖,則應(yīng)該通過(guò)______方法來(lái)治療。
【答案】AD E G H 腎小球 注射胰島素
【解析】
(1)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(2)圖中BC是腎小管、E收集管,F是腎小囊、H是腎小球,P為出球小動(dòng)脈,A是腎動(dòng)脈、G是腎小囊腔、D是腎靜脈。
(1)從圖中可以看出A是腎動(dòng)脈,里面的血液中含有豐富的氧氣,是動(dòng)脈血;D是腎靜脈,里面的血液中二氧化碳濃度較高,是靜脈血;E是收集管,里面是尿液;G是腎小囊腔,里面是原尿。
(2)正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿,而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì), 則最可能發(fā)生病變的部位是H腎小球。
(3)G內(nèi)的液體原尿形成尿液流入E要經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,腎小管將大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出進(jìn)入E形成尿液,因而尿液中不含有葡萄糖。若E收集管內(nèi)有葡萄糖,說(shuō)明此人患有糖尿病,胰島素可以調(diào)節(jié)糖的代謝,因此注射胰島素可治療糖尿病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A. 鷹擊長(zhǎng)空 B. 金蟬脫殼 C. 飛蛾撲火 D. 機(jī)器長(zhǎng)鳴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,用酒精溶解葉綠素之后,漂洗葉片,滴加碘液,葉片的變化是( 。
A. 未遮光部分為黃白色,遮光部分不變色
B. 遮光部分變藍(lán)色,未遮光部分不變色
C. 遮光部分為黃白色,未遮光部分變藍(lán)色
D. 都是黃白色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同時(shí)期,數(shù)字①~⑦表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)圖甲中,①的主要部分是________,最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖乙中,④表示根尖的結(jié)構(gòu),其中生長(zhǎng)最快的部位是________,③表示葉片上的氣孔,控制氣孔開(kāi)閉的結(jié)構(gòu)是__________,其與表皮細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞中有________結(jié)構(gòu)。
(3)圖丙中,桃樹(shù)的莖能逐年加粗,原因是_______________________________________。
(4)圖丁中,最重要的結(jié)構(gòu)是________和________;植物從丁到甲必須經(jīng)過(guò)________________兩個(gè)過(guò)程;其中圖甲中的②是由圖丁中的[ ]________發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa,她的下列細(xì)胞中可能不含該致病基因的是( 。
A.肌細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖分析下列說(shuō)法,正確的是( 。
A. 草、食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者 B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的 D. 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器,回答下面與顯微鏡使用和裝片制作有關(guān)的問(wèn)題:
(1)下列實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡的是_____(填選項(xiàng)字母)。
①觀察人的口腔上皮細(xì)胞 ②觀察草履蟲(chóng) ③觀察種子的結(jié)構(gòu) ④觀察蚯蚓⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu) ⑥觀察雞卵的結(jié)構(gòu)
A.①③⑥B.②③④C.①②⑤D.④⑤⑥
(2)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,依次出現(xiàn)以下視野,圖中A、B、C、D、E表示操作步驟,其中表示對(duì)光的步驟是_____。
(3)下列實(shí)驗(yàn)中玻片標(biāo)本的制作過(guò)程不需用碘液染色的是_____(填選項(xiàng)字母)。
①制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 ②觀察草履蟲(chóng) ③觀察酵母菌④探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響
A.①②B.②③C.③④D.②④
(4)顯微鏡結(jié)構(gòu)和功能完好,室內(nèi)光線明亮,同學(xué)間互不遮光。看完教材中的操步驟,同學(xué)們嘗試觀察植物玻片標(biāo)本,有些同學(xué)在低倍物鏡下沒(méi)有看到物像,可能的原因是什么?
①_____②_____③_____④_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些植物的根部生有真菌,科學(xué)家對(duì)植物的生長(zhǎng)情況與其根系真菌分布的關(guān)系進(jìn)行了研究,得到如下圖所示結(jié)果。
(1)由圖可知,與根系不長(zhǎng)真菌時(shí)的高度相比,根系長(zhǎng)有真菌的各組植物平均高度都較______,說(shuō)明真菌有______的作用。
(2)真菌對(duì)不同植物的作用效果不同,其中對(duì)______的作用效果最明顯。
(3)真菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,因此不能進(jìn)行______作用,其生命活動(dòng)需要的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)可由植物提供,同時(shí)植物也能從真菌處獲益,因此二者為______關(guān)系。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物根部的真菌可以產(chǎn)生有機(jī)酸等物質(zhì),防止土壤板結(jié)。疏松的土壤更有利于植物的根進(jìn)行______作用。
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