4.如圖所示為人體運動系統(tǒng)的組成關(guān)系,回答問題.
(1)圖中1為骨連結(jié);2為骨膜;3為骨髓;4為肌腹.
(2)人體的骨骼可分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分.

分析 人體的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌,骨連接有三種:活動的骨連接、骨髓半活動的骨連接和活動的骨連接;骨骼肌有肌腱和肌腹組成.任何一個動作,都不是由運動系統(tǒng)獨立完成的.

解答 解:(1)骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng);骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓;骨骼肌分為肌腱和肌腹,骨骼肌具有遇刺激收縮的特性.
(2)人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨.
故答案為:(1)骨連接;骨膜;骨髓;肌腹;
(2)四肢骨

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確運動系統(tǒng)的組成和運動的完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息.下列屬于動物傳遞信息的“行為語言”有(  )
A.烏賊遇到敵害時釋放墨汁B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C.河蚌受到驚擾時關(guān)閉貝殼D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.對如圖所示過程的描述中,正確的是( 。
A.該過程表示的是細胞生長B.該過程可以表示細胞分化
C.該過程中染色體的變化最明顯D.該過程中遺傳物質(zhì)減少了一半

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列選項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.勺湖公園B.葡萄園C.洪澤湖D.幼兒園的小朋友

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在實驗前,要將栽牽;ㄖ仓攴旁诤诎堤幰粫円,目的是( 。
A.消耗葉片內(nèi)的淀粉
B.使葉內(nèi)的淀粉到葉片中
C.防止發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.停止光合作用,使淀粉到葉肉細胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于動物行為的特點的錯誤敘述是( 。
A.動物行為是一種運動、變化的動態(tài)過程
B.動物行為的產(chǎn)生具有一定的生理基礎(chǔ)
C.動物行為與其生存環(huán)境相適應(yīng)
D.動物行為是一種先天性的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是描述克隆羊多利身世的示意圖,請回答下列問題. 

(1)多莉是否和普通羊一樣也是由受精卵發(fā)育而成的?不是.
(2)與它身世有關(guān)的母羊有3只,它們是A羊、B羊和C羊.
(3)多莉的長相幾乎與B羊羊一模一樣.
(4)通過這個實驗,我們可知細胞中的遺傳信息在細胞核內(nèi).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.青少年長時間近距離注視書本會導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼,該結(jié)構(gòu)是( 。
A.1角膜B.2晶狀體C.3視網(wǎng)膜D.4玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.棉花生長需要較多的含氮無機鹽,如果缺少含氮無機鹽,棉花植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃.下面是有關(guān)棉花生長需要含氮無機鹽的驗證實驗,請將實驗步驟補充完整并回答有關(guān)問題:
步驟①:取生長健壯、狀態(tài)相似的棉花幼苗若干,平均分為兩組.
步驟②:將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中.
步驟③:A容器加含各種無機鹽的無土栽培的培養(yǎng)液;
              B容器加等量僅缺少含氮的無土栽培培養(yǎng)液.
步驟④:將兩組容器均放在有光、溫暖等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),以確保棉花正常生長的其他外界條件,觀察、記錄棉花幼苗的生長情況.
           實驗結(jié)果:A容器中的棉花正常生長,B中的不能正常生長,說明植物生長需要含氮的無機鹽.

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同步練習(xí)冊答案