【題目】下列結構不屬于組織的是( )
A.番茄果肉
B.洋蔥表皮
C.玉米種子
D.黃瓜葉表皮
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植用材林時,為了使主干長得筆直高大,側枝長得少,應采取的措施是( 。
A.保護側枝和側芽
B.摘除主干的頂芽
C.保護主干的頂芽
D.保護側枝的頂芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天萬物復蘇,姹紫嫣紅;秋天遍野金黃,碩果累累。這春華秋實的景象給了你怎樣的啟示呢?請分析下圖回答問題:
(1)圖一中是玉米植物,果實收獲時發(fā)現(xiàn)缺,F(xiàn)象明顯,來年為避免這種情況的出現(xiàn)應采取___________措施。
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)形成[ ]___________,穿過花柱,進入子房,釋放出精子,其中一個精子與[ ]___________結合,另一個精子與[ ]___________結合形成受精卵。
(3)圖三中玉米粒最重要的結構是___________,由圖中的___________(填序號)構成。玉米種子萌發(fā)時,圖三中[ ]___________發(fā)育成圖一中的[C]。
(4)關于花生的一個謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,圖四花生中的[6] “麻屋子”是指___________,由圖二中的[ ]___________發(fā)育來的。
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【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。
(3)在圖中的⑦內(nèi)有__、__、__多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
(4)張濤同學外出郊游,餓了就到附近攤點買了些熟食,吃時雖然覺得有點異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖,回答相關問題
(1)人體各部分都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是________。
(2)圖中E過程表示_______,其結果是_______。
(3)圖中F過程表示______。在這個過程中除一小部分細胞外,大部分細胞失去了_____能力,其結果形成不同的組織。
(4)圖中C的細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少,具有保護、分泌等功能,是_____組織;
(5)D的細胞間隙大,細胞間質(zhì)多,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護的功能,是_____組織。
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