1.如圖1過(guò)程2過(guò)程表示細(xì)胞哪個(gè)兩個(gè)生理過(guò)程?(  )
A.分裂和生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)和分化C.分裂和分化D.分化和生長(zhǎng)

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)圖中,①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化.

解答 解:圖中①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此①表示細(xì)胞分裂過(guò)程;②過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)目不變,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②表示細(xì)胞分化過(guò)程.所以如圖①過(guò)程②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂和分化兩個(gè)生理過(guò)程.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列動(dòng)作與“接種”無(wú)關(guān)的是( 。
A.打開(kāi)罐頭后,午餐肉暴露在空氣中B.向酵母菌培養(yǎng)液中加入白砂糖
C.自制酸奶時(shí),在鮮奶中加入醋酸菌D.手指在培養(yǎng)基上輕輕摁壓一下

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12.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問(wèn)題是(  )
A.所有的變量都不相同B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同
C.所有的變量都相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同

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9.血友病是由隱性基因(a)控制的遺傳。撑拥幕蛐蜑锳a,她可能不含該致病基因的細(xì)胞是( 。
A.肌細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞

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16.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟(①對(duì)光②鏡筒下降③鏡筒上升)正確的順序是( 。
A.①-②-③B.①-③-②C.②-③-①D.②-①-③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)有多個(gè),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.前肢變成翼B.用肺和氣囊呼吸
C.身體流線型D.直腸極短,不儲(chǔ)存糞便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.自然界中,種類最多的動(dòng)物類群是( 。
A.哺乳動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( 。
①水 ②糖類 ③蛋白質(zhì) ④無(wú)機(jī)鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧.
A.①②③④B.②⑤⑥⑦C.②③⑤⑥D.①②④⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.李東將鯽魚(yú)的背鰭綁住,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻,這說(shuō)明背鰭的作用主要是( 。
A.控制魚(yú)體沉浮B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力C.控制運(yùn)動(dòng)方向D.保持身體平衡

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